部编版小学语文二年级上册妈妈睡了第2课时教学设计、导学案.pdfVIP

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》

（语文）学科导学案

7.妈妈睡了（第二课时）教师

课题

复议

知识与技能：

1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

定

学2、理解课文内容，深刻体会父母的关爱之情。

情感、态度与价值观：

导

学感受母爱，同时懂得关爱父母。

教学重、难点：

懂得关爱父母，并了解文中部分词语

细读课文，感情交融

读完了课文，你觉得妈妈对孩子怎样？（妈妈很爱孩子）

孩子对妈妈怎么样？（孩子也很爱妈妈），你从哪些地方看

自出妈妈爱孩子，孩子爱妈妈，下面请同学们细读课文，把课

学

文里反映妈妈爱孩子，孩子爱妈妈的句子找出来，画上记号

（可以小组讨论）

互

1、妈妈爱孩子

学

像我睡着时妈妈看着我一样

她干了好多活儿？干什么了（日夜为我操劳）

2、孩子爱妈妈

（1）像我睡着时妈妈看着我一样，我也看着妈妈

(2)她真该好好的睡一觉了

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

指导朗读：边读边回忆自己的妈妈是多么爱自己，

多么辛苦。

图文结合，感情升华

1、下面我们看课文的插图，你能描述图上的情景吗？

（妈妈搂着孩子睡着了，可孩子却睁着眼睛（充满爱意）地

看着妈妈，一本大开的书反扣在被子上，似乎妈妈刚刚给孩

子讲完一个好听的故事）。

课外延伸，表述真情

1课前老师让同学们准备几张妈妈照片或者画几幅关

于妈妈的画，下面谁愿意拿出照片或图画，说说自己的妈妈。

2讲到这里，你一定有许多心里话要对妈妈说，让我们

发自肺腑地对妈妈说一句你最想说给妈妈的话。

3把这些话写在纸条上，回家后悄悄放在妈妈能看到的

地方。

示

学以小组为单位指名汇报

评教师点评

学

检测：

用连一连，读一读。

学

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

测

学

六、考考你的记忆力。

1.妈妈______________上了，_________________也睡在妈

妈红润的脸上。

2.窗外，小鸟儿在_______