北师大版小学数学小升初专题复习第六课时《运算律》（课件）.pptVIP

运算律数学北师大版六年级下

知识导入找朋友,说说这样找的原因。7256178246125254454284228因为这样的一对数能够凑整。

知识梳理----我们学过哪些运算律？运算律文字表达字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法对加法的分配律减法的性质除法的性质a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)两数相加,交换加数的位置,和不变。三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。两数相乘,交换乘数的位置,积不变。ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。(ab)c=a(bc)两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加,得数不变。a(b+c)=ab+ac连续减两个数等于减去这两个数的和。连续除以两个数等于除以这两个数的积。a-b-c=a-(b+c)a÷b÷c=a÷(b×c)

知识梳理----用多种方式验证这些运算律。(2+3)+4=2+(3+4)一共多少个？4×5=5×4面积是多少？453可以是4×(5＋3),也可以是。4×5＋4×3加法结合律乘法交换律乘法分配律

知识梳理----整数运算律在小数、分数运算中成立吗？举例说明。45×=×2323455.4+7.3+4.6=5.4+4.6+7.3=10+7.3=17.3

（25+87）+13=25+（87+13）（B×25）×4=B×（25×4）48×37+52×37=37×（48+52）45×（2+4+10）=45×2+45×4+45×10典例训练小蜗牛挡住了几。

典例训练我来做包青天（对的画√,错的画×）。125×（40+8）125×（40+8）125×（40+8）=125×40+8=5000+8=5008=(125×40)×(125×8)=5000×1000=5000000=125×40+125×8=5000+1000=6000（）（）（）√××

典例训练用简便方法计算下面个题。499+37+50125×78×4125×（80+8）101×69=499+501+37=1000+37=1037=25×4×78=100×78=7800=125×80+125×8=10000+1000=11000=（100+1）×69=69×100+1×69=6969

典例训练用简便方法计算下面个题。34×72+34×28143×25-43×2564×199+6435×58+58+58×64=34×（72+28）=34×100=3400=（143-43）×25=100×78=2500=64×（199+1）=64×200=12800=（35+1+64）×58=100×58=5800

典例训练用简便方法计算下面个题。3600÷8÷5493+602-29323×101-2324×=3600÷（8×5）=3600÷40=900=493-293+602=200+602=802=23×（101-1）=23×100=2300=(25-1)×=25×-1×=24-24252425242524252425=23125

典例训练金雨超市运进了25箱苹果,每箱4千克。共用600元。每千克苹果多少元？600÷25÷4=600÷（25×4）=600÷100=6（元）答：每千克苹果6元。

典例训练某养殖场有白鸽54笼,每笼有5只,有灰鸽46笼,每笼也是5只。养殖场