部编人教版四年级《道德与法治》上册第5课《这些事我来做》 精美课件.pptx

;新课导入;做过家务吗？;做过家务吗？;做过家务吗？;做过家务吗？;我要做，不想做，不会做;我要做，不想做，不会做;多做家务收获多;多做家务收获多;课堂总结;;我要做家务;我要做家务;我要做家务;我要做家务;我要做家务;我要做家务;我要做家务;做好家务的技巧和途径;做好家务的技巧和途径;课堂总结;2;家务擂台赛;照片里的小伙伴你都认出了吗？他们在做哪些家务活？说一说，班级里还有哪些家务小能手。;家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些呢？;家务擂台赛

举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。;;夏丛艳日记

3月29日星期一天气：晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……;自己在阅读后有哪些感受？

你想对夏丛艳说些什么吗？;;你想对下面这些观点说些什么？;学习知识和做家务都是我们成长过程中非常重要的两件事情，学习能够帮助我们掌握知识，做家务能够让我们学会独立，学会更好地照顾自己。因此，在成长的过程中，我们既要兼顾学习，也要勇于承担家务。不能因为忙于学习而忽视了对家务知识的掌握，要有为家庭服务的意识。;不让做怎么办;有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人们不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。;说一说：视频中小明的长辈们对于小明主动做家务的态度是怎样的？

在自己的实际生活中当自己要做家务时被长辈们拒绝时自己应该怎么办？;亲爱的妈妈：

今天，我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我做。

看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了吗？还不抓紧时间看书去！”我只好悻悻地走开了。星期天早上，我想陪您一起去菜场买菜，帮着拎菜，可是您却不同意，说：“不用了，太重了！你把劲儿留着好好学习吧！”帮不上忙的我，心里就像压了块大石头，一句话也说不出来。

妈妈，我想对您说：“我知道您所做的一切都是在关心我爱护我，但是您的女儿已经长大啦！我想锻炼自己，慢慢学会独立，这样才能更好地适应生活呀！请您信任我，让我试试看，好吗？”

此致

敬礼！

您的女儿刘晓慧

2016年9月20日;道理魔石

送你一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事，它可以帮助你充实说服大人的道理。;要说服大人放心让我们做家务，不是简单的事，那是需要智慧的。希望大家可以吸取三块“魔石”的智慧，写一封给长辈们的信，希望在家中可以做自己能力范围内的家务的诉求。;与家务活“签约”;我向爷爷学习择菜的方法;扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。;擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。;“家务能手”卡

我学会的家务活是_______

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我是跟______学会的。

我的学习体会是_____________

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阳阳的家务作业

早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。;家务承诺书

身为家中的小主人，我自愿承担的家务是_________________________,

为美好的家庭生活贡献力量。

现在，我郑重承诺：每天负责这些家务，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督。

签字：

年月日;《家务承诺书》上签上了自己的名字，也就有了一份承诺，希望大家能够信守自己的承诺，积极主动的坚持做家务，一个月后，我们再来看看大家坚持得怎样。希望