9.2+《永遇乐+京口北固亭怀古》课件 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

永遇乐少年不识愁滋味，而今识尽愁滋味。

掌握咏史怀古诗歌鉴赏方法：（1）读懂注解，弄清史实（“怀”什么“古”）（2）知人论世，找准连接点，领会作者意图（为什么怀古）（3）总体把握，分析艺术手法（对比、用典、虚实结合、借古讽今）（4）深入分析，体悟作者感情（在怀古中表达了什么感情）

学习目标1.了解辛弃疾生平及其词的思想内容。2.把握怀古诗用典、对比的手法，以及借古讽今的写作特点。3.感受辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情，理解词人壮志难酬的心情。

稼轩知多少

知人论世：辛弃疾的一生

辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，中年后别号稼轩，山东东路济南府历城县（今山东省济南市历城区）人。南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

1204年，辛弃疾被起用担任镇江知府。辛弃疾支持北伐，但认为要做好充分准备，不能草率行事。然而韩侂胄不仅不接受，反而对他产生疑忌，辛弃疾被调离镇江，后来北伐失败。辛弃疾满怀悲愤写下了《永遇乐》词。写作背景写于1205年任镇江知府时，时年66岁。两年后去世。辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。当时韩侂胄当权，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。他想利用辛弃疾主战派元老身份作为号召北伐的旗帜。

千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问，廉颇/老矣，尚能/饭否？永遇乐京口北固亭怀古

本词的情感基调是怎样的呢？

激昂慷慨、苍劲悲凉

永遇乐词牌名京口北固亭怀古词题登临地点属于咏史怀古诗词怀古临古地忆古人思古事抒己志借古讽今怀古伤己（步骤）（目的）结构京口：古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江；北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上；——王湾《次北固山下》北固楼建于东晋，最先是军用建筑，后成为镇江的登临胜地。怀古诗的写作思路：观眼前之景 怀念古人、古事抒一己之怀

作者登亭都看到了什么景？想到了哪些人？景：千古江山、舞榭歌台、斜阳草树、寻常巷陌人：孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇（上阕实景，下阙虚景，故本词用了虚实结合的艺术手法）

用典所谓用典,就是引古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等。

用典主要有以下两种情形：一是用事用典：用事用典是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等，属于借古抒怀。二是引用或化用前人诗句用典：目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。

孙权刘裕刘义隆拓跋焘廉颇辛弃疾登上北固亭，极目远眺，想到哪些历史人物和他们的历史故事，表达了词人怎样的情思？合作探究

孙权孙权：志在统一中国，有英雄业绩作者：仰慕英雄，表达对前人事业后继无人的惋惜，暗指南宋统治者昏庸无能。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。三国时吴国的皇帝孙权，据守江东，他有着统一中原的雄图大略，于建安十四年（209）在京口建都城，赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！舞榭歌台：演出歌舞的台榭，这里代指孙权故宫，是反映他光辉功业的遗物。

刘裕刘裕：为恢复中原北伐，气吞万里作者：向往英雄业绩，表达抗金决心，讽刺主和派斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。南北朝宋武帝刘裕，小名“寄奴”，他出身贫寒，曾经生活在荒僻小街巷。刘裕以京口为基地，削平了内乱，取代了东晋政权。他曾两度挥师北伐，先后灭掉南燕、后秦，收复洛阳、长安。

刘义隆刘义隆：草率北伐失败作者：警告当权者伐金必须做好准备，不能草率从事。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。宋文帝刘义隆（刘裕之子）。他曾三次北伐，都没有成功，特别是元嘉二十七年（450年）最后一次，失败得更惨。他好大喜功，听信王玄漠北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，反而招致北魏拓跋焘大举南侵。吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望形势。北顾，宋文帝于兵败后写诗：“北顾涕交流”。“封狼居胥”：汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥山，举行祭天大礼。（封，积土为坛于山上进行祭天，以示胜利。）宋文帝听了王玄漠的大话，对臣