第二单元第2课《设计纹样》课件人教版初中美术八年级下册.pptx

第二单元第2课《设计纹样》课件人教版初中美术八年级下册.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

设计纹样纹样与生活1

目录CONTENT我们身边的纹样设计第一章纹样来源第二章纹样设计方法第三章设计探究第四章2

我们身边的纹样设计3

花卉风景动物人物纹样来源4

线描写生影绘写生钢笔淡彩写生纹样设计方法5

线描写生:一线条的形式刻画形象。特点:概括、准确、结构明确层次分明。6

钢笔淡彩写生:钢笔在勾线的基础上,用颜色进行渲染。特点:表现强烈、易于掌握。7

影绘写生:用单一颜色表现对象形象。特点:黑白分明、视觉效果强烈。8

概括删繁就简,省略掉琐碎的形象,次要的部分,保留其必不可少的部分,但不能失去原有形象的主要特征。9

10

11

夸张法12

夸张法夸张法是在省略法的基础上,抓住形象的典型特征,突出强调形与神的美感。比如我们还可以强调猪的肥壮,夸张猴子的瘦而机灵。13

猫头鹰14

15

选择自己喜欢的素材设计纹样,并用纹样来装饰自己组选择的生活用品。16

17

18

小结:本节课将图形变化成了纹样,并将纹样设计应用在物品中美化我们的生活19

您可能关注的文档

文档评论(0)

188****7976 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档