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2024年中考道德与法治一轮复习:主干知识点梳理
主题一生命安全与健康教育
1.青春的我们需要自强的原因和做法
(1)原因:①自强可以让我们更自信;②自强,让青春奋进的步伐永不停息。
(2)做法:①不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
2.“止于至善”的内涵及要求
(1)内涵:①是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程;
②是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
(2)要求:①从点滴小事做起,积少成多,积善成德;②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样;③养成自我省察的习惯。
3.调节情绪的方法:①改变认知评价;②转移注意;③合理宣泄;④放松训练;等等。(2019.2)
4.传递美好情感的意义和方法(途径)
(1)意义:在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,让周围世界多一份美好。
(2)方法(途径):①用自己的热情和行动来影响环境;②在与他人的情感交流中,传递美好的情感,传递生命的正能量;③在生活中不断创造美好的情感体验。
5.我们应如何适应世界发展趋势,全面提升个人素养?
(1)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。
(2)树立科学精神,掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象。
(4)积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
6.如何正确认识当代青年的历史使命?
(1)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。
(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
7.在实践中学习的重要性
(1)实践出真知。①在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力;②在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(2)青少年生活中遇到的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
8.如何做到在实践中学习?
(1)要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
(2)必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
9.如何走出友谊的误区?
(1)友谊不是一成不变的。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
(3)友谊不能没有原则。
(4)友谊可以带来快乐,让人向往,有时也会带来困扰,增添烦恼。
10.“四有”好老师的标准:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
11.怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?
(1)认识:个人利益与集体利益本质上是一致的。
(2)处理:①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义;②坚持集体主义,是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
12.为集体建设出力的原因及要求
(1)原因:集体的建设需要每个人的智慧和力量。①集体的事务需要每个人去分担,事事都要有人做;②集体中没有旁观者,人人都要积极参与,每个人都是集体的主人。
(2)要求:①每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长;②悉心呵护集体荣誉;③勇于担责。
13.怎样守护生命?
(1)爱护身体。①要关注自已的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式;②关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体;③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
(2)养护精神。①我们的精神发育,需要物质的支持,更需要我们守住自己的心灵;②继承和弘扬中华优秀传统文化,守护精神家园,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。
14.怎样面对/战胜挫折?
(1)及时调整自己,正确对待挫折。
(2)增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。
(3)发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(4)借助外力。在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
15.如何看待生命的平凡与伟大?
(1)每个人的生命都有自己独特的使命。
(2)伟大在于创造和贡献。
(3)生命虽然平凡,但也能创造伟大。
16.怎样合理利用网络?
(1)理性参与网络生活。①要提高媒介素养;②要学会“信息节食”;③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息;④恪守道德、遵守法律。
(2)传播网络正能量。①充分利用网络平台为社会发展建
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