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人教统五年级上册语文第五单元测试卷
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人教统编版2019-2020年五年级上册语文第五单元测验卷
一、基础知识。
1.下列下划线字的注音全都正确的一项是()。
A.圆锥(zhuī)矫健(jiǎo)杀菌(jǔn)
B.树杈(chà)苔藓(xiān)梳理(shū)
C.勉强(qiǎng)触动(zhù)摄氏度(shè)
D.繁殖(zhí)翘起(qiào)编扎(zā)
D
拼音
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A:杀菌(jǔn改jūn)
B:苔藓(xiān改xiǎn)
C:触动(zhù改chù)
D:正确
故解析为:D
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
2.下列词语书写全都正确的一项是()
A.媒炭乖巧治疗
B.粮食追逐水蒸汽
C.松鼠飘浮伶珑
D.歇凉光滑狭窄
D
字形
此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。
A:媒——煤
B:汽——气
C:伶——玲
D:正确
故解析为:D
本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
3.下列词语搭配有误的一项是()
A.动作敏捷叫声响亮体形细长
B.四肢轻快面容清秀捕捉鸟雀
C.讨人喜欢强烈月光晴朗夏夜
D.凝成水滴美丽世界吸收热量
C
词形
词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表述得更好,更准确。
A、B、D正确。C:“强烈月光”改为“明亮月光”
故解析为:C
本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。
4.下列句子中,关联词使用不正确的一项是()
A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
B.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
C.即使没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。
C
句式衔接
考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。A、B正确。
C:错误。分句之间是假设关系。应选“如果……就……”
故解析为:C
本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。
5.与“地球上的光明和温暖都是太阳送来的”意思相同的一项是()
A.难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗?
B.难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗?
C.地球上的光明和温暖是太阳送来的吗?
B
课文内容理解
此题主要考查的是句式转换。陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。
A:反问句,句意与题干相反。B:反问句,句意与题干相同。C:是疑问句。
故解析为:B
掌握陈述句转换为反问句的方法,平时多练,培养语言表述能力。
6.下列说法中正确的一项是()
A.松鼠喜欢在平原地区生活,白天经常出来玩耍、吃东西。
B.松鼠十分警觉,动作敏捷。
C.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,窝口朝下,很容易进出。
D.松鼠通常一胎生一个。
B
课文内容理解
解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾课文的内容,结合选项判断正误。
A:错误。经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树,才到地上来。
B:正确。
C:错误。窝口朝上
D:错误。松鼠通常一胎生三四个。
故解析为:B
此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
7.比一比,再组词。
疗玲氏编滑
辽铃纸遍猾
治疗;玲珑;姓氏;编写;光滑;辽阔;铃铛;白纸;普遍;狡猾
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