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青岛版六年级上册科学实验

（1、细胞）观察洋葱表皮细胞

实验材料：显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒。

实验方案：

1、准备好显微镜。

2、将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞片，用刀片在麟叶表面轻轻画

个井字，用镊子在井字中间轻轻撕下一块洋葱鳞片表皮。

3、在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的

水中展平，用镊子夹住盖玻片盖上，注意不要有气泡。

4、在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液，用吸水纸在盖玻

片的右边将碘液吸过来，给洋葱表皮染色。

5、将经过上述步骤做好的切片放在显微镜的载物台上，夹好。

6、利用低倍镜进行观察。

实验现象：即使是同一物体的不同部位，它的细胞结构也是不一样的。

实验结论：发现细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡。生物体都

是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。

10、昼夜交替的模拟实验

实验材料：地球仪、手电筒、大头针

实验步骤：1、检查实验用品是否齐全。

2、用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。观察地球仪

上是否分成了明暗两部分，思考哪边是白天，哪边是黑夜。

3、自西向东转动地球仪，观察是否出现昼夜交替现象，

分别在什么位置是早上、正午和傍晚。

4、整理器材。

实验现象：1、地球仪上分成了明暗两部分，向着“太阳”的那面是

白天，背着“太阳”的那面是黑夜。

2、地球自西向东转动，同一个地方出现了昼夜交替现象。

当这个地方转到刚被光照射到是早晨，正对“太阳”时是正午，转到

刚被光照不到时是傍晚。

实验结论：地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，向着太阳的那

面是白天，背着太阳的那面是黑夜。地球不停的自转，昼夜现象就会

交替出现。

11、四季更替的模拟实验

实验材料：地球仪、手电筒

实验步骤：1、检查实验用品是否齐全。

2、在桌子上画一个圆，把地球仪放在画好的轨道上运动。

3、手电筒在中间始终照着地球仪。

4、地球仪在转动过程中倾斜角度要保持一致。

5、观察与思考：仔细观察，“太阳”的光芒分别直射在

什么地方？这与四季的形成又有什么关系呢？

6、整理器材。

实验现象：地球仪上的南北半球接受手电光的照射程度不断变化。

实验结论：地球在绕太阳公转的过程中，地轴总是倾斜的，并且倾斜

的方向保持不变。由于地轴的倾斜，当地球处在公转轨道不同位置时，

南北半球接受太阳光的照射程度也不断的变化，从而形成了寒来暑往

的四季。

14、斜面省力作用实验

实验材料：测力计、长方形木板、小木块若干、小车、钩码。

实验步骤：

1用测力计竖直提起装有钩码的小车，记录示数。

2.在长木板的一端垫一个木块搭成斜面，把装有钩码的小车放在斜面

下方一端，用测力计沿斜面向上拉动小车，注意拉动测力计要与斜面

平行，做匀速运动，记录示数。

3.在斜坡高的一端陆续叠加大小相同的木块，使斜面不断变陡，依次

在斜面上用测力计拉小车，做匀速运动，记录示数。

4.对比分析以上几次所得数据。

实验现象:竖直提小车时测得的用的力最大。斜面坡度越小，用的力

越小;坡度越大，用的力越大。

实验结论:斜面有省力的作用。斜面越平缓越省力。即.拌持继关示

出硬速(2

15、杠杆的作用

实验仪器：简单机械实验盒、测力计、钩码。

实验步骤：在杠杆尺一边挂重物，一边向下用力，提起重物。测

量用多少力。量出重物到支点的距离及支点到力点的距离。观察

测力计的读数，记录下来。

实验结论：当杠杆支点到力点的距离大于支点到重点的距离时省

力；当杠杆支点到力点的距离小于支点到重点的距离时费力；当

杠杆支点到力点的距离等于支点到重点的距离时不省力也不费

力。

16、滑轮的作用

1、定滑轮的作用实验

实验仪器：简单机械实验盒、测力计、钩码、细绳。

实验步骤：1、将滑轮挂在支架上，使其成为一个定滑轮，把细绳

套在定