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《短歌行》《归园山居》比较教学教案
短歌行《归园山居》比较教学教案
一、引言
本教案旨在通过比较教学的方式，帮助学生更好地理解短歌行和归园山居这两首古诗，并提升学生的文学鉴赏能力。通过对两首诗的主题、结构、表达手法等方面进行比较分析，引导学生发现其共同点和差异，进一步理解古代文学的艺术特点和意义。
二、教学目标
1.理解短歌行和归园山居的主题和情感表达；
2.掌握短歌行和归园山居的基本结构和修辞手法；
3.比较分析短歌行和归园山居的共同点和差异；
4.提升学生的文学鉴赏能力和诗歌写作能力。
三、教学内容
1.引入
通过引用短歌行和归园山居的片段，激发学生对这两首诗的兴趣，引导他们思考
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