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第7讲小数加法和减法
五年级上册数学知识点汇总与错题专练
(易错梳理+易错举例+易错题演练)
【易错梳理】
1、小数加、减法的计算方法。
计算小数加、减法时,要先把小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐,然后按照整数加、减法的计算方法,从低位起依次向高位相加、减,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
(1)列竖式计算小数加、减法时,小数点要对齐,也就是相同数位要对齐。
(2)整数部分相减为0时,小数点落下的同时要在整数部分添0补位。
2、用计算器计算小数加、减法。
使用计算器计算小数加、减法时,要按照从左到右的顺序按出每一个数和运算符号,最后按“?=?”,就可得出计算结果。
用计算器计算小数加、减时,如果整数部分是0,那么这个0才省略不按;如果整数部分含有0,那个这个0不能省略不按。
【易错举例】
易错点1:在用竖式计算小数加法时,误按整数竖式计算的方法,把右端对齐。
计算:21.5十6.74。
【错误答案】
21.5十6.74=8.89
【错解分析】错误解答错在没有将相同数位对齐。无论是计算整数加,减法,还是计算小数加、减法,都要把相同数位对齐。在计算整数加,减法时,从右边起是个位,所以要将右边的数字对齐。计算小数加法时,21.5最右边的“5”在十分位上,而6.74最右边的“4”在百分位上。将“5”与“4”对齐,就是将十分位与百分位上的数相加,违背了相同数位才能相加减这一原则。在计算小数加,减法时,要将小数点先对齐,再计算。
【正确解答】21.5十6.74=28.24
易错点2:在某一位不够减时,没有向前一位借“1”,而是颠倒了被减数与减数的位置。
计算:8.4—3.68。
【错误答案】
8.4-3.68=4.88
【错解分析】错误解答错在遇到某位不够减时,用减数减去被减数了。计算时,被减数百分位上虽没有写数,但可以看作是0,即把8.4当作8.40来计算。百分位上0减8,不够减,不能用8减0来计算,应从被减数十分位退“1”当“10”来计算,即10减8得2,在百分位上写2。十分位原本是4减6,现在应看成3减6,继续从个位退1”当“10”,13减6得7,在十分位上写7,最后算出个位上是4。
【正确解答】
8.4-3.68=4.72
易错点3:在计算有小括号的算式时,直接去掉小括号,而没有注意运算符号的变化。
计算12.58-(2.58+6.39)
【错误答案】
【错解分析】这是一道用简便方法计算的算式题,一个数减去两个数的和,可以连续减去这两个数。错误解答错在将12.58减去2.58后,又加上了第二个本应减的数6.39,违反了减法的性质。直接去掉减号后面的括号,会改变运算的结果,因此不能直接去掉题目中的括号。
【正确解答】
【易错题演练】
一、选择题
1.被减数和减数都增加2.4,那么它们的差(????)。
A.增加2.4 B.不变 C.减少2.4 D.增加4.8
2.在下面的加法竖式中,“9”和“9”相加得(????)。
A.18个十分之一 B.8个百分之一
C.18个千分之一 D.18个一
3.18.9-(5.3+8.9)与下面哪道算式的计算结果相等?(????)
A.18.9-8.9+5.3 B.18.9-5.3+8.9
C.18.9-5.3-8.9 D.18.9+5.3+8.9
4.某工厂生产一批零件,规定零件的厚度是(20±0.10)mm,下面是检验员抽查的4个零件,不合格的产品是(????)。
编号
1
2
3
4
厚度/mm
20.05
19.98
20.12
19.91
A.1号 B.2号 C.3号 D.4号
5.仓库里有两堆货物,甲堆比乙堆多9吨,如果把两堆货物分别运走0.5吨,这时,甲堆货物是乙堆货物重量的4倍。原来甲堆货物有(??????)吨。
A.3.5 B.9.5 C.12.5 D.24.5
6.一根电线15米,第一次用去4.28米,第二次用去6.38米。这根电线比原来短了(????)米。
A.4.34 B.10.66 C.6.38 D.2.1
7.小明在计算一道小数减法时,把被减数百分位上的7看成了1,减数十分位上的5看成了2,正确答案与错误答案相差(????)。
A.0.27 B.0.24 C.0.72
8.实验小学食堂10月份用色拉油100千克,近几个月开源节流,计划每个月都比上个月节省2.8千克,照这样计算,12月份计划用色拉油(????)千克。
A.102.8 B.97.2 C.94.4 D.97.8
二、填空题
9.用卡片摆两个一位小数,它们的和最大是(),差最大是()。
10.在一次跳远比赛中,统计了其中三位选手的最好成绩:小张跳了3.18米,小丁比小张多跳0.18米,小李比小丁少跳了0.27米,小李跳了()米。
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