人音版三年级音乐3 《飞来的花瓣》教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

《飞来的花瓣》

教学内容：

歌曲《飞来的花瓣》。

教学目标：

1、能用自然、轻柔的声音与含蓄而热烈的情绪演唱歌曲《飞来的花瓣》。

2、感受弱起拍子的节拍特点和音乐旋律的强弱起伏。

3、表达对老师的尊敬和热爱，及对老师深深的依恋之情。

教学过程：

1、导入：（学生在《每当我走过老师的窗前》音乐中步入教室）

师：这首歌都会唱吗？一起唱一唱。在这首歌曲中你回忆起了曾经教过你的哪一位老师？以及这位老师感人的真实故事？并请你说一说。今天就让我们满怀对老师的感激之情来学唱另一首赞美老师的歌曲《飞来的花瓣》。

2、播放录音：《飞来的花瓣》（合唱），认真聆听，整体感受作品的意境。

思考：你从这首歌里听到了什么？想到了什么？有什么样的感受？学生讨论并回答。

3、再次听录音，可轻声哼唱，熟悉旋律，进一步感受歌曲的旋律美、歌词美、演唱形式美、风格美。

4、学唱歌曲：

（1）引导有感情地朗读歌词，师生分角色朗读。

（2）听录音轻声跟唱歌词，注意引导学生用轻柔的声音去演唱。

（3）视唱歌谱，提醒学生边唱边打拍子，注意强调弱起节奏。

（4）请