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小学美术8袋鼠妈妈的口袋教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    教学设计_殷琪_小学美术_袋鼠妈妈的口袋

    教材分析

    本课在教材的编排上分为两块三个层次，教材的主图为袋鼠妈妈带着两个小袋鼠在玩球，既

    生动有趣，又展示了袋鼠的形象特征，再通过作画步骤引导学生抓住要领。三幅学生范作分

    别采用单色装饰，彩笔涂绘的表现形式，让学生感受绘画表现的多样性。这三幅学生作品，

    改变了单纯追求“像”的审美标准，抓住袋鼠的基本特征大胆展开想象，启发学生摆脱固定

    思维的约束。

    学情分析

    袋鼠妈妈的育儿袋，可爱的小袋鼠从“袋子”里进进出出，这是一个有趣的话题。本课通过

    这个学生感兴趣的课题来启发他们的创作热情，通过观察分析，启发想象、夸张的造型表现

    来引导他们

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