冀教版英语三年级上册Unit 3 Lesson 18教学设计.docxVIP

小学-英语-上册-打印版

小学-英语-上册-打印版

小学-英语-上册-打印版

小学-英语-上册-打印版

Unit3FeelingsandbodyLesson18

教材分析

教材分析

本节课是本学期第三章第十八节课的内容，通过本课的学习将教会学生关于头发颜色、

教学目标卷直、长短等表达方式，这是日常生活中描述一个人外貌的重要部分。本节课的内容实用性很强，侧重于形容词的复习与学习，能够提升学生的英语实际运用能力。

教学目标

【知识目标】

通过本课的学习，使学生掌握（说、认识、口头运用）单词hair及相关的描述头发的词汇long,short,straight,curled,blond等。

【能力目标】

通过本课的学习，使学生能正确表述头发的颜色、曲直、长短。

【情感目标】

教学重难点【教学重点】同学们通过这节课的学习，激发对英语学习的兴趣提高在日常生活中用英语交际与表达

教学重难点

【教学重点】

使学生掌握hair,long,short,straight,curly,blond,big,little等词汇，描述头发的颜色、卷直以及长短。

【教学难点】

课前准备◆

课前准备

◆

Taperecorder,cards.

教学过程

教学过程

Step1.StartwithanEnglishsong

Followtheteacher,let’ssing“HeadShouldersKneeToes”together.Andreviewsomewords.Forexample:head,ear,nose,toe,hair,stomach.

Step2.Let’slearnmoreabouthair

Teacherusecardstoshowstudentsdifferentkindshair:long,short,curly,straight.

Thistimeletstudentspaintred,green,yellow,red,blackhairandreaditbythemselves.ThensayitinEnglish.

Step3.Trytopractice

Makesentencesusingnewwords:

--Myhairisred.Whatcolorisyourhair?

--Myhairisblack.

--Ihavestraighthairandit’sblue.

--Wow,that’scool!Lookatme,myeyesareblack.

--Ihavetenfingers.

--Ihavetenfingers,too.AndIhavetwohands.

--Look!Myhandsaregreen!

Step4.Makelongconversationinpairs

--Hello,mynameisMary.What’syourname?

--MynameisDanny.Oh,yourhairisred.

--Yes,myhairisred.Whatcolorisyourhair?

--Myhairisblack.Ihavethreehairs.

--Wow,that’scool!Myhairisstraight.

--Lookatme,Ihaveonenoseandtwoears.

--Metoo.Ihavetwolegs.

--Ihavetwoeyes.

Step5.Moreknowledgeofadj.words

Helpstudentsuseadj.wordsindifferentsituations.Forexample:--What’sthis?

--It’salongleg.

--Isthisabigletter?

--No,itisalittleletter.

Step6.Inaword

Reviewtoday’snewwordsandsentences.

Words：hair,long,short,curly,straight,red,black,blueSentences:Whatcolorisyourhair?

Myhairisblack.

Step7.Homework

画一画你及你家