人教部编版六年级数学下册 第1课时 数的认识（一）-导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第6单元整理和复习

数与代数

第1课时数的认识（一）

【学习目标】

⒈能比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义。

⒉能叙述自然数、整数、分数、小数、百分数之间的联系和区别，并能合理转化。

【学习过程】

一、知识梳理

整数自然数（

整数

自然数（）

负数（）

分数

真分数：分子分母（小于1）

假分数：分子分母（大于或等于1）

小数

循环小数

不循环小数

无限小数

大于1的

小于1的

有限小数

数的认识（一）

百分数与分数的关系：百分数相当于

百分数与分数的关系：百分数相当于的分数。

分数与小数的关系：小数实际上是分母为10、100、1000

分数与小数的关系：小数实际上是分母为10、100、1000……的分数

你有什么不明白的地方吗？写一写。

你有什么不明白的地方吗？写一写。

二、专项训练

1.将面的数填在适当的（）里。

1.65-15.7eq\f(5,6)