摩托车维修教学计划.docxVIP

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宁阳县职业教育中心

《摩托车维修》教学计划

主编:郭正月

参编:孟峰

孙永立

胡培新

张军(小)

许林

李忠斌

王会新

刘胜刚

《摩托车维修》教学计划

课时总学时:144

执笔人:郭正月 编写日期:2006、7、18

一、课程性质和任务

《摩托车维修》是中等职业技术学校机电专业摩托车领域的一门选修专业课教材,用以研究摩托车发动机、电气、车身结构和工作原理。本课程的教学,以学生就业为导向,以培养学生的学习兴趣、扩大专业知识的应用为基本要求,紧密结合当前机电专业生产行业的实际,立足于培养技能型的摩托车制造、加工为主的技术人员。在教学内容的选取上,从岗位的实际需要出发,体现学以致用的原则,基础理论知识以必须、够用为度,重在职业能力的培养。通过摩托车该课程的教学工作,为学生将来的就业和学习奠定了一个重要基础。

二、教学基本要求

本课程是理论与实践结合十分紧密的课程,强调知识的理解和基本技能的训练。通过该课程的学习,巩固和加深所学摩托车知识,培养学生的基本技能和运用基本理论分析、处理实际问题的能力,培养创新精神。本课程的基础知识包括:摩托车发动机的工作原理和总体构造、曲柄连杆机构、配气机构、燃料系、润滑系、冷却

系、行驶系的基本原理和传动系的布置形式、离合器、变速器、传动装置、驱动装置、行驶系、转向系、制动系,要求学生达到下表所示的各种要求。

三、章节安排及学分

总论

第一章发动机的工作原理和总体构造第二章曲柄连杆机构

第三章配气机构

课时 学分

3

6

10

6

第四章燃料系 10

第五章润滑系 6

第六章冷却系 7

第七章离合器 12

第八章变速器 9

第九章传动装置 5

第十章行驶系 9

第十二章制动系 7

5学分

教学内容

摩托车类型

教学要求

1、了解摩托车的类型。

2、了解摩托车的分类标准

教学方法 教学地点

1、让学生列举摩托 1、学校实训

1

车的类型。 室。

2、市场调查。1、了解国产摩托车型号的表

2、市场调查。

1、了解国产摩托车型号的表

1、学生自我查询资

国产摩托车型号和编制规则

示方法

2、了解国产摩托车型号的编制规则

3、掌握识读国产摩托车型号

料。

2、教师讲解。

3、学生练习。

4、学生进行市场调

查。

1、掌握摩托车的总体构造。

1、视频教学。

摩托车的总体构造和主要技术参数

2、掌握发动机的组成。

3、掌握摩托车车身的组成

4、掌握摩托车电气设备的组成。

5、了解摩托车的主要技术参

2、实训教学。

3、学生练习。

4、教师讲解。

数。

1、掌握摩托车发动机的定义

2、掌握摩托车发动机的类型

和编号规则

1、学校实训

室。

1

2、维修部

3、教室

1、学校实训室。

2、维修部

5

3、教室

4、多媒体教室

发动机的工作原理

3、掌握摩托车发动机的技术术语

4、掌握发动机四冲程的名称。

5、掌握四冲程的作用。

6、掌握四冲程的工作原理。

7、掌握二冲程的名称。

1、学生自我查询资料。

2、教师讲解。

3、学生练习。

4、视频教学。

1、学校实训室。

2、维修部

3

3、教室

4、多媒体教室

8、掌握二冲程的工作原理。

教学内容 教学要求 教学方法 教学地点

1、学生自我查询资 1、学校实训

1、掌握曲柄连杆机构的作 料。 室。

曲柄连杆 用。

2、教师讲解。

2、维修部 2

机构概述 2、掌握曲柄连杆机构的组 3、教室

成。 3、学生练习。 4、多媒体教

4、视频教学。 室

1、掌握气缸体和曲轴箱的作用、构造和结构形式。

1、掌握气缸体和曲轴箱的作

用、构造和结构形式。

2、掌握汽缸和曲轴箱的类

1、学生自我查询资

料。

1、学校实训

气缸体曲轴箱组

型。

3、掌握气缸套的作用、类型和构造。

4、掌握气缸盖的作用、类型

2、教师讲解。

3、学生练习。

4、视频教学。

室。

2、维修部

3、教室

4、多媒体教

10

和构造。

5、掌握气缸垫的作用、类型

和构造。

1、掌握活塞的作用、类型和

1、学生自我查询资

活塞连杆

结构。

2、掌握活塞环的作用、类型和结构。

料。

2、教师讲解。

1、学校实训

3、掌握活塞销的作用、类型和结构。

3、学生练习。

4、视频教学。

室。

2、维修部

4、掌握连杆的作用、类型和

结构。

曲轴飞轮组

1、掌握曲轴的作用、类型和结构。

2、掌握飞轮的作用、类型和

1、学生自我查询资料。

1、学校实训室。

2、维修部

2

结构。

2、教师讲解。

3、视频教学。

3、多媒体教

配气机构概述

1、掌握配气机构的作用和组成

2、掌握配气机构的布置形式

3、掌握各配气机构的工作原理。

1、学生自我查询资料。

2、教师讲解。

3、学生练习。

1、学校实训室。

3

4、视频教学。

配气机构组成元件

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