美国公立高校债券筹资方式发展研究(20世纪20年代至20世纪90年代)的开题报告.docxVIP

美国公立高校债券筹资方式发展研究(20世纪20年代至20世纪90年代)的开题报告

研究背景和意义

自20世纪20年代以来，美国公立高校债券筹资逐渐成为了高校的主要融资方式之一。尤其是在20世纪50年代至70年代期间，随着美国高等教育的大规模扩张，公立高校债券筹资成为了政府提供的资金之外，高校筹集资金的主要方式。此外，20世纪70年代以后，美国政府减少了向高校提供资金的力度，公立高校不得不更加依靠债券筹资以保证投资和发展。

本研究旨在通过对美国公立高校债券筹资方式的发展进行研究，探讨其来源、应用、影响及趋势等。通过对历史数据和文献进行归纳和总结，力图得出结论和建议，为我国公立高校的融资模式提供借鉴和指导。

研究方法和技术路线

本文主要采用文献分析和历史研究法。首先，对美国公立高校债券筹资的历史文献进行梳理和分类，以掌握发展的历程和趋势。其次，对数据进行系统分类和归纳，分析其规律和特点，以及与其他融资方式的比较。最后，通过案例研究和实证分析，探讨公立高校债券筹资的优缺点和趋势，并提出可行性建议。

研究内容和方向

本研究主要分为以下几个部分：

1.美国公立高校债券筹资的来源与背景。主要探讨后二战时期高校经费危机所引发的债券筹资模式的兴起。

2.美国公立高校债券筹资的类型和应用。主要探讨其发展的历程、应用对象、表现形式等。

3.美国公立高校债券筹资的影响。探讨公立高校债券筹资对高校投资、教学质量、财务稳定性等方面的影响。

4.美国公立高校债券筹资的趋势。分析公立高校债券筹资的未来发展趋势，和市场发展的规律及相关因素。

5.对我国公立高校融资模式的启示。总结美国公立高校债券筹资的经验，为我国公立高校的融资模式提供借鉴和参考。

研究价值和意义

研究美国公立高校债券筹资方式的发展，可以从政治、经济、教育及法律等角度，充分探讨高校在融资中的作用，为高校财务管理提供充分参考意见，提高高校投资效益。

本研究将为协助政府、高等教育管理者、高校及研究人员等决策者认识公立高校债券筹资的历史体系，掌握其应用前景，提供可信和准确的信息和数据资料，有助于为行业制定政策及规划发挥参考和指导作用。