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二年级知识点汇总
二年级上册语文单元作业
第一单元
一、我会看拼音，写汉字。
jīn sè bō lànɡ shān wā yǐ jīnɡ yóu qí
二、连一连。
巨
脖
胳
著
啼
弹
膊
三、填空。
子
大
琴
叫
名
层林（
）染
山河（
）美
五（
）丰登
春（
）秋实
天（
）云淡
（
）秋时节
四、默写古诗《赠刘景文》。
赠刘景文
荷
擎
，
菊 残 犹
傲
霜
。
景 君
须
，
橙
橙
黄
橘
。
一、我会照样子写词语。许许多多 仿写:
火红火红 仿写:
二、看看谁和谁是好朋友，用线连起来。
勤劳的
秋天
一个个
树叶
凉爽的
景色
一堆堆
灯笼
壮丽的
人民
一片片
稻谷
三、仿写句子。
例：田野就是美丽的图画。
就是 。
例：我喜欢果实累累的秋天。
喜欢 。
四、请把每组词语排成通顺的句子。
小鱼 伞 落叶 把 当做
。
许许多多 的 大自然里 有 知识
。
黄山 景色 闻名中外 秀丽神奇 的
。
那些 正等着你 岩石 奇形怪状 的 去呢
读一读，做一做。
秋 天
小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！
填空。
①小牛眼中的秋天是（ ）的；
②小鸟眼中的秋天是（ ）的；
③小鹿眼中的秋天是（ ）的。
你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。
你学过哪些描写秋天景色的诗句，请写出两句。
， 。
聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现写出来吧。你眼中的秋天是什么样的请你画出来，再写几句话。
聪明的孩子，有一双会发现的眼睛，把你的发现写出来吧。
二年级上册语文单元作业
第二单元
一、请欣赏我写的字。
xiū xi jiào shì nào zhōnɡ
chànɡ ɡē xiào yuán zǐ xì
二、我会给这些字组词。
记（
）
其（
）
外（
）
娃（
）
计（
）
棋（
）
处（
）
洼（
）
三、我会给正确的读音涂上喜欢的颜色。
植物的种子四海为．（wéiwèi）家，是因为．（wéiwèi）植物妈妈要把它们播
到海角天涯。
邓爷爷高兴．（xīngxìng）地点点头，紧紧地握着我的手。邓爷爷的鼓励使我兴．（xīngxìng）奋极了。
四、课文背过了吗填一填吧。
老师，老师，就让它（ ）（ ）（ ）( )( ) 伸进您的窗户，夜夜和您( )( )。老师——绿叶在风里（ ）（ ）。那是我们给您
（ ）（ ），帮您（ ）（ ）一天的疲倦。
一、用线把下面词语连起来。
练
花草
担负
劳动
拉
航模
关心
掌声
栽
二胡
响起
集体
做
书法
热爱
责任
二、补充词语，再选择其中一个写一句话。
高兴地（点头） 紧紧地（ ） 仔细地（ ）仔细地（ ） 亲切地（ ） 顺利地（ ）
三、请在描写秋天景色的句子后面（）里打”√”。
金黄的稻子真惹人喜爱。（ ）
天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（）
树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ）
燕子从南方飞回来了。（ ）
知了在树上不停地叫着。（ ）四、我会照样子，写句子。
例：高明是李华的好朋友。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。
。
小明是我班的班长。
。
一、读一读，做一做。
离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
“馆”这个字我不知道读音，赶快来解决这个问题。我用 查字法，先查 部，再查 画。
文中有一对意思相近的词，请找出来。
（ ）——（ ）
用课文中的话回答问题。
“我忘不了这一天”是因为 ，“我忘不了肩负的责任”是因为 。
二、写一写
亲爱的小朋友，你了解自己吗你的学习怎样性格如何有什么爱好……向大家介绍介绍自己吧！
你能帮它们找到朋友吗
过江千尺浪， 手可摘星辰。
今春看又过， 更上一层楼。
春种一粒粟， 何日是归年。
危楼高百尺， 入竹万竿斜。
欲穷千里目， 秋收万颗子。
二年级上册语文单元作业
第三单元
一、看拼音，写词语。
mín zú qí zhì yōng bào hù xiāng
zǔ guó chéngshì huān qìng zhōngyāng
二、我会填。
来来（ ）（ ） 不（ ）而（ ） 秋（ ）（ ）爽绿树（ ）（ ） 鲜（ ）盛（ ） （ ）胜（ ）迹
三、词语开花。（扩词）
洁（ ）（ ）
曲（ ）（ ）
庆（ ）（ ）
民（ ）（ ）
四、背一背，填一填。
1．我神州，称华夏，（ ）( )( ),( )（ ）（ ）。
中华世纪坛（ ）如海，（ ）如潮。
3．田野献上（ ）（ ）( )（ ）( )，枫林举起（ ）（ ）( )
（ ）( )，蓝天飞着（ ）
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