实数单元复习与测试.docxVIP

《实数》复习与回顾

一、知识梳理

平方根

算术平方根的定义：一个正数x的平方等于a,即 ，那么这个正数x就叫做a的 .0的算术平方根是 。

平方根的定义：如果一个数x的平方等于a，即 ，那么这个数x就叫做a的

。

平方根的性质：一个正数有 个平方根，它们 ；0只有 个平方根，它是 ；负数 平方根。

开平方：求一个数a的 的运算，叫做开平方。

立方根

立方根的定义：如果一个数x的 等于a，即 ，那么这个数x就叫做a的立方根。

立方根的性质：每个数a都只有 个立方根。正数的立方根是 ；0的立方根是 ；负数的立方根是 。

开立方：求一个数a的 的运算叫做开立方。

实数

无理数的定义：无限不循环小数叫做 。

实数的定义： 和 统称实数。

（3）实数的分类：①按定义分： ；②按性质分：

。

实数与数轴上的点的对应关系： 与数轴上的点是 对应的。

有关概念：在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的意义

。

实数的运算：

实数的加、减、乘、除、乘方运算和 一样，而且有理数的运算律对

仍然适用。

两个非负数的算术平方根的积等于这两个数积的算术平方根，算术平方根的商等于这两个数商的算术平方根，用式子表示为 ； 。

-1-

二、考点例析

考点1 平方根、立方根的定义与性质

例1（1）下列各数是否有平方根？若有，求出其平方根；若没有，说明理由。

①625 ②（－2）2 ③（－1）3

（2）下列各数是否有立方根？若有，求出其立方根。

1

①27 ②－343 ③－22

分析：（1）要判断一个对象有无平方根，首先要对这个对象进行转化，直到能看出它的符号，然后依据平方根的性质进行判断。（2）因为正数、0、负数均有立方根，所以所给各数都有立方根。

625解：（1）①因为6250，故其平方根有两个，即± =±25；②因为（－2）2=40，

625

(?2)2故其平方根有两个，即± =±2；③因为（－1）3=－

(?2)

2

平方根。

（2）由立方根的性质可知，所给各数均有立方根。

13273?343① ?

1

327

3?343

3

3?4③－

3?4

。

??7 ；

说明：只有非负数才有平方根，这一点同学们一定要牢固掌握。考点2 实数的分类与性质

16例2 下列各数中：

16

7103—1， ，3.14159,－π, ,－

7

10

3

4

?

3438,0,0.3

34

38

,2.121122111222…

其中有理数有 ；无理数有 。

3816

38

16

3816

38

16

解：有理数：－ ，3.14159,0,0.3, ,

3410

34

10

3

7无理数有：

7

,－π,

,－ ,2.12112111222……

说明：本题考查有理数和无理数的概念，要正确判断一个数属于哪一类，理解各数的意

-2-

义是关键。

2例3

2

?1的相反数是 ；?

11的绝对值是 ；－

11

81121的倒数是

81

121

。

分析：如果a表示一个正实数，那么－a就表示一个负实数，a与－a互为相反数；0的相反数依然是0。一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的

1

相反数，0的绝对值是0。非零实数a的倒数是 。

a

22解： ?1的相反数是1－ ；?

2

2

1111的绝对值是 ；－

11

11

9

81121=－11

81

121

，所以－

81121

81

121

的倒数是－ 。

9

说明：解决此问题要牢记实数的性质，实数范围内一个数的相反数、倒数、绝对值的意义和在有理数范围内的意义是一样的。

考点3 实数的运算

1916172?823?11252例4 （1）计算：

19

16

172?82

3?

1

125

2

8? 2(（

8

? 2(

?2)得（ ）

2（A）－2 （B）

2

?2 （C）2 （D）4 ?2

2分析：有理数的运算法则、性质、运算律等在实数范围内仍然适用，本例根据运算顺序

2

5直接计算即可。

5

解：（1）原式=0.2× ?

?(?1)=1?5

?15?(?5)?

1?75?751；

225? 2(282224 5 5 4 4 4

225

? 2(

2

8

2

2

2

8（2）

8

?2)?

?2?2

?2 ?2?2

=－2。故选（A）。

说明：在实数范围内进行加、减、乘、除、乘方和开方运算，运算顺序依然是从高级到低级。