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题目: 第10
题目: 第10课 设置文字格式
预计授课时间
10.23-10.27
实际授课时
间
课时
第1课时/共1课时
学段
中段
年级
4年级
教材
书名:义务教育教科书(信息技术第一册)
出版社:北京出版社
出版日期:2013年6月
教学目标:1、学会设置文字的字体、字号、字形及其他字体格式。
2、学会根据文档内容设置字体格式。
教学重点:设置文字的字体、字号、字形及其他字体格式。教学难点:根据文档内容设置字体格式。
教学过程
一、情境导入
同学们,你们知道远在西域的刀羊吗?
刀羊给咱们青青草原的慢羊羊村长发来了一封电子邮件,我们大家一起来看一看好吗?
请同学们一起观察这封信中的文字格式有什么问题?请小组讨论一下。二、新授
请同学们说一说你都发现了哪些文字格式的问题? 字号字体字型颜色
评价:你们真会观察,用你们敏锐的眼睛发现了这些有关文字格式的问题,那你们有信心解决这些问题吗?
那么今天我们就一起来学习:板书《文字格式的设置》问题1.请你快速将这封信中的文字设置字号为4号字学案内容:
学生尝试操作
学生边说操作步骤边演示,其他同学观察3.评价
4.小结:巩固操作步骤,明确要在选中后才能进行操作
问题2.将这封信中的文字设置字体为隶书并加粗学案内容:
学生尝试操作
学生边演示边说出操作步骤,其他同学观察3.不同方法汇报
4.对演示的学生及先完成的组及个人进行评价
小结:你发现的问题,是怎么解决的,到目前为止,你觉得哪组在课堂上做到了认真听讲,进行评价
问题3.将信中的文字格式设置字型为长型学案内容:格式---字体
学生尝试操作
学生上台演示并说出操作步骤
对最先完成的组,演示的同学及最先完成的个人进行评价
字体窗口里是不是还可以设置我们刚刚学过的字体、字号等小结:
问题4.请将信中的所有文字颜色设置为黑色
信中的颜色太多了,你有什么好办法能让颜色统一吗?学案内容:常用工具栏
请学生上台演示并说出操作步骤
对最先完成的组,演示的同学及最先完成的个人进行评价练习.请将《燕子》文字格式设置一下,要求:字号:4号字体:隶书
将你喜欢的语句换成蓝色
将课文题目字型设置为扁型、加粗、3号字将课文中最后一段文字加上下划线三、效果评价
发现问题解决问题认真倾听四、师生总结
课后反思:
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