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中职校语文教学的问题及应对策略的开题报告

一、选题背景

随着教育改革的推进，我国中职教育也发生了很大的变化，中职教育开始注重素质教育，更加注重培养学生的综合素质，尊重学生的个性差异。语文作为一门基础学科，在中职教育中也是非常重要的一门课程，但是现实中，中职校语文教学存在很多问题，如缺乏情感、文化、思想等内容，教材跟不上时代发展，传统教学模式单一，不能适应学生多元化的需求。

为了解决中职校语文教学中存在的问题，应该对其问题进行深入的分析，提出相应的策略，探索出一种符合现代社会发展的语文教学模式。

二、研究目的与意义

1.研究目的

（1）探究中职校语文教学中存在的问题。

（2）分析造成中职校语文教学问题的原因。

（3）研究如何改进中职校语文教学，提高语文教育效果。

2.研究意义

（1）学生是中职校的主体，对学生的发展具有深远的意义。

（2）对教师改进教学方式、提高教学水平具有参考价值。

（3）对中职校及教育改革提出一些建设性建议。

三、研究内容和方法

1.研究内容

（1）中职校语文教学存在的问题。

（2）导致中职校语文教学问题的原因。

（3）改进中职校语文教学的策略。

2.研究方法

（1）文献资料法，对相关文献进行查阅、分析和综合，深入了解中职校语文教学问题。

（2）问卷调查法，针对师生进行调查，收集反馈意见。

（3）实地调研法，观察中职校的语文教学现状，进行深度访谈，了解实际情况。

四、预期结果

通过对中职校语文教学存在的问题进行分析，找出原因和不足点，提出相应的改进策略，提高中职校语文教育的质量和效果，推动中职教育的不断改进。同时也为其他学科教育改进提供借鉴，具有很大的研究价值和实践意义。