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初二地理学期工作总结5篇

初二地理学期工作总结篇1

星转斗移，转眼又是一个学期的结束，回顾本学期的工作，有成功

的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。

一、初二地理学科教学目的要求

学习地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学

地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会

实践活动打下基础。

初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生

认识不同地区的居民，如何利用当地的自然条件，发展生产和促进社

会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问

题。

二、学生情况分析

本学期初二44、45班共有学生89人，由于学生大多来自边远山区，

信息闭塞，知识面狭窄，对外界了解甚少，给学生学习地理带来了很

大的影响。

从上学期统测来看，平均分仅为54分，及格30人，教学成绩仍不

够理想，还需多多努力。

三、提高教学质量的具体措施

他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中认真做了以下几

方面的工作。

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1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素质教育，

开展对教材的研究，解决问题，深化教学整改。

2、加紧对教师自身业务素质的提高，做到认真备课，因材施教，

选择最佳的教学方法，传授知识和技能。

3、加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，

大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

4、加快教学手段革新，教学中继承和发展传统教学方法和手段的

合理部分，利用学校语音室教学手段于教学。

四、取得的成绩

针对近年来地理统考试题的研究、分析，及时组织复习，先后模拟

测试3次，估计平均分在55分左右，名次在前3名。

五、存在的问题

本学期进入复习以来，由于学校工作安排，临时上初一年级的信息

技术课，给初二的地理教学带来了影响，加之在学生考试前期，为配

合昆明梦旅公司安装学校多媒体微机教室，耽误了最为宝贵的复习阶

段的时间，没有能组织系统的复习，不可避免会给教学工作带来了较

大的影响。

六、今后的努力目标

今后的教学工作，应以素质教育为突破点，培养学生技能。力争在

学年会考中平均分70分以上，居全县第二名，及格率80%以上，50

分以下控制在10%以内，杜绝40分以下。

初二地理学期工作总结篇2

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时光荏苒，岁月如梭，不知不觉，时间已指向年终岁末。伏案深思

一学期来的职业行为，本人收获良多。

本学期我担任八年级4个班的地理课教学。由于中途接手这些班级，

在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研

课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。

具体总结如下：

一、在思想上

思想端正，遵纪守法，自始自终热坚持档的基本路线，爱人民教育

事业，用心投身教育教学，有强烈的事业心和职责感。认真执行课程

标准和教学计划，用心完成本职工作。

二、在教学上

1.学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习

积极性。初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识

和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地

理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口

观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，

从知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。

即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还

要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程，为了培养合格

的社会现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持

续发展观念及爱国情感。

2.教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识

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的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学

习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要

灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，

学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以

先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立