人教版五年级英语下册Unit4WhenisEaster（第5课时）教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

第五课时

第五课时

教学目标

知识目标

能够正确听说认读单词：kitten,diary,still,noise,fur,open,walk

能力目标

1.能够听懂，读懂，内化Readandwrite的内容，并能写一篇短文，介绍自己喜欢的小动物。

2.掌握良好的阅读策略，积极大胆尝试，提高自主学习能力。

情感目标

能够培养乐于合作的积极态度和热爱小动物的情感。

教学准备

重点

1.能够听懂，读懂，内化Readandwrite的内容，并能掌握基本的阅读策略。

2.能够在真实语境中交流运用句子：Theyare…Theyhave…Theycan…

难点

提高阅读技巧，掌握基本阅读策略，并进行思考和尝试写作。

教具

单词卡、录音机、磁带

教、学方法

朗读法，练习法，拆音法

教学过程设计

修补

1．热身和复习（Warmupandrevision）

1.Let’schant.

2.Playapassinggame.

在学生传递词条时，学生用英语Whatcantheydo?Whendothey…?询问。得到词条的同学要根据词条内容进行回答。

并适时渗透新单词still

2.新课呈现（Presentation）

1.设置情景：教师介绍SarahandSarah’spet的信息，在交流中学习新单词：walkkittens

2.ShowthepictureofReadandwrite.Talkaboutit.

3.引导学生默读短文，再找出主题句和下列问题的答句。

Whatisthetopicofthepassage?

Readitagainandfillintheblanks.

TimeAgeLooksCanCan’t

April15th

April21st

April26th

May3rd

4.Correcttheanswersandlearnthewords:

Fur,noiseopen

5.听录音，完成探究学习检测题。

3趣味操练(Practice)

Writeanessay

MyFavouriteAnimal

Showtime

用英语介绍自己喜欢的小动物

作业

设计

1.背诵第一单元单词及句子。新|课|标|第|一|网

2.完成课堂检测题。

板书

设计

kitten,diary,still,noise

,fur,open,walk

教学

反思