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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit4Where’smybackpack?导学案
sectionB3a—SelfCheck(第6课时)
班级:学号:姓名
【学习目标】
1.巩固重点词汇:keybookbasketballcomputergamepencilcaserulernotebookpenpencilIDtablebeddresserbookcasesofachairdrawerbackpackCDmathalarmvideohat
2..重点短语:underthetable,onthesofa,inthepencilcase,computergame,
mathbook,alarmclock,videotape,take…to…,bring…to…
3.背诵或复述短文3a,并能仿写。
【预习导学】
一、回顾反馈预习提纲:
1、自读并记忆单词2分钟预习P23,3a,然后画图,回答问题
2、Drawapictureaboutyourroom.
3、Describeyournewroom.
二、明确目标学案导学
1、学习3a。先个人完成表格,然后学生互相(“差”中“好”)检查效果。
2、小组合作,.写作完成3c短文,先独立完成,然后对子检查,小组长讲解并检查。
3、完成SelfCheck。先独立完成,然后对子检查,小组长讲解并检查。
【合作探究】、
探究一:Learnthenewwords.
1. Presentthenewwords.
2. Practicethewords.
(Givethecxamplestothestudentsandgetthestudentstounderstandthenewwords.)
探究二:Listenandpractice.
T:Booksclosed.Hereisanote.PleaselistencarefullyandthenanswerthequestionsHowmanythingsarethereinthenote?
Ss:…
T:Whatarethese?
Ss:Theyarenotebook…
T:ThisisanotefromMomtoSally.Pleaselookatthepicture,drawthemissingthingsinthepicture.
T:Whocantellmewherethemissingthingsare?
S1:Thebaseballis…
S2:TheCDsare…
Theotherstudentswillanswerotherquestions.
探究三:Practiceandfillintheblanks.
1. Fillintheblank.
(First,letthestudentsdescribethepicture.)
T:Lookatthepicturein3bWhereisthehat/clock/IDcard/notebook
S1:It’s…
T:Whocanfillintheblank?
S1:Ican.
(Thenaskoneortwostudentstoreaditaloud.Checktheansweraccordingtothepicture.)
2. Practice.
T:Youwantfourthingsinyourroomnow.Butyouhavenotimetogohometogetthem.Writeanotetoafriend,lethimgotoyourhometogetthem.Tellhimwherethethingsare.
(Studentswriteanote.)
探究四:Task.
T:Nowdrawyouridealrooms
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