苏教版四年级数学下册 第2课时 用计算器探索规律 课课练习题.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

第2课时用计算器探索规律

1、

2、根据前三题的规律，直接写出后面的得数，再用计算器验算。

（1）（2）

9×9＝81（11－2）÷9＝1

98×9＝882（111－3）÷9＝12

987×9＝8883（1111－4）÷9＝123

9876×9＝（11111－5）÷9＝

98765×9＝（111111－6）÷9＝

3、先用计算器算出前三题的得数，再照样子每组继续编两道题直接写出答案。

（1）19＋9×9＝118＋98×9＝117＋987×9＝

（2）1122÷34＝111222÷334＝3334＝

4、用在数表里框出5个数，算一算，5个数的和与中间一个数有什么关系？如果要使5个数的和为90，你能在下图中框出这5个数吗？

5、小标是李伟的一张购物中心的发票，他带了5000元钱，够不够？请你算一算并填表，再解答。

6、用计算器计算。