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大学毕业生职业适应性问题研究的综述报告

随着大学教育的普及和就业压力的增大，大学毕业生的职业适应性问题越来越受到关注。职业适应性是指个体在特定职位上的表现符合该职位要求的能力，包括知识、技能、态度、价值观等方面。本文将综述相关研究，分析大学毕业生职业适应性问题的现状和原因，并探讨提高大学生职业适应性的方法。

一、现状

在各种调查中，大学毕业生的职业适应度始终是一个关注的热点问题。2019年，毕业生就业质量报告显示，所有调查对象中，有63.1%的人认为大学生就业难度加大，主要原因是考试压力过大、技能缺乏等。同时，根据一项针对211名应届大学毕业生的调查，多数人觉得自己对职业的了解不足，也存在职业规划方向不明确、缺乏实践经验等问题。

问题不仅存在于大学生顺利就业的前提条件，而且存在于在职业适应的过程中。据国家教育部相关数据显示，随着时间的推移，在职场工作3-5年的大学毕业生，有46.3%职业适应度不高，主要原因是以前工作的经验不需要、适应新工作需要学习新技能等。

二、原因

1.专业培养和实践能力不足

近年来大学扩招，导致大学学科专业大而不精，培养出了大量不能满足市场需求的专业毕业生，使得毕业生直接面对着过度供给、职位高、工作难的现状。同时，大学很少注重培养学生的实践能力，这使得很多毕业生的实践经验不足，难以胜任实际工作中所需的技能和知识。

2.职业规划不清楚

目前很多大学毕业生没有一个清晰的职业规划。他们无法明确自己未来想要实现什么目标，所以他们缺乏固定的职业方向选择。这将导致他们难以在职场中展开个人优势，难以利用机会，更不用说更有针对性地改善自身状态。

3.心态不稳定

在面对新的工作、工作压力和人际关系等方面，许多大学毕业生缺乏足够的心理准备和强大的应变能力，导致他们难以适应工作环境和职业要求。另外，新生不可避免的会逐渐认识到自己在工作领域的不足，这可能给他们的信心和自尊心带来冲击，从而形成消极的心态。

三、解决方法

1.加强职业教育

大学应该注重实践，培养学生成为职场中的实战型人才。提供多种实践机会，让学生将所学知识置于实践中，学习实际操作经验，真正掌握所学的知识和技能。此外，加强SRM（职业生涯管理）的培训，帮助他们了解市场需求，突出自身优势和特点，对未来进行切实可行的个人职业规划。

2.引导正常心态

大学应该加强心理健康教育，教会学生面对挫折和失败，不要把它们看作是不幸的事情。大学生应该知道，失败是成功的基础，重要的是挺过去，不断提高自己的竞争力。这需要学生有一个积极的心态，充分发挥自己的潜力，克服自我的不足。

3.建立人才储备制度

建立以青年人才储备为核心、以政府、企业、高校联动的人才储备制度。预测未来经济活动需求，与高校、企业通过一系列手段加强联系，提供更高质量的实践机会、更优质的时间利用，构建一条从业者年轻时期到技术水平到价值链特点变化时期的培训体系。

总之，大学毕业生职业适应性问题的解决需要面对许多复杂的现象和多个方面的因素。作为学生本人，可以加强个人自身素质建设，努力克服困难和挫折，积极设置职业目标，进行全面、系统、精心的计划和规划。而学校、政府和企业也可以制定更多有效的改进计划，通过加强对学生职业素养的培养、增加实践机会、建立更多联合培养项目等方式，帮助毕业生更好的适应职业。