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2021-2022学年第一学期期中调研
八年级数学试卷
(总分100分时间100分钟)
一.选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1.下列图形中属于轴对称图形是()
A. B. C. D.
2.据统计,2020年国家公务员考试最终过审人数达1437000人,数据1437000精确到万位,并用科学记数法可表示为()
A.144×104 B.1.44×106 C.1.44×104 D.1.43×106
3.下列各式中,正确是()
A. B. C. D.
4.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()
A.4、5、6 B.1、、3 C.2、3、4 D.1.5、2、2.5
5.一个正数的两个平方根为和,则这个数为()
A4 B.8 C.16 D.12
6.已知,则代数式()
A.-1 B. C. D.1
7.如图,数轴上点A对应的数是?1,点C对应的数是?3,BC⊥AC,垂足为C,且BC=1,以A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点D,则点D表示的数为()
A. B. C. D.
8.在联欢晚会上,有A、B、C三名同学站在一个三角形的三个顶点位置上,他们在玩抢凳子游戏,要求在他们中间放一个木凳,谁先抢到凳子谁获胜,为使游戏公平,则凳子应放的最适当的位置在△ABC的()
A.三边中线的交点 B.三条角平分线的交点
C.三边上高的交点 D.三边中垂线的交点
9.如图,四个全等的直角三角形与小正方形拼成的大正方形图案,如果大正方形的面积为16,小正方形的面积为4,直角三角形的两直角边分别为a和b,那么的值为()
A.25 B.28 C.16 D.48
10.如图,一块含有120°角的等腰三角板,外框的一条腰长为16,三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为,则图中阴影部分的面积为()(结果保留根号)
A. B. C. D.
二.填空题(本大题共8小题,每題3分,共24分)
11.使有意义的x的取值范围是______.
12.若最简二次根式与是同类二次根式,则__________.
13.等边三角形的边长为a,则该等边三角形的面积为________.(用含a的代数式表示)
14.若x、y为实数,且满足,则的算术平方根是________.
15.等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰中,,则它的特征值________.
16.如图,在中,已知,,那么的度数为________.
17.如图,直角三角形纸片,,,,将其折叠,使点C落在斜边上的点,折痕为;再沿折叠,使点B落在的延长线上的点处.则的长________.
18.我们规定:三角形任意两边的“极化值”等于第三边上的中线和这边一半的平方差.如图,在中,是边上的中线,与的“极化值”就等于的值,可记为.解决问题:如图,在中,,是边上的中线,点N在上,且.已知,,则的面积________.
三.解答题(本大题共8小题,共56分)
19.求下列各式中的x
(1)(x+2)2=16;(2)8(x3+1)=-56
20计算:
(1)
(2)
21.已知2a﹣1的平方根是±3,3a+b﹣1的立方根是2,求2a﹣b的平方根.
22.如图,在网格中,每个小正方形的边长都为1.
(1)的面积为________;
(2)判断的形状,并说明理由.
(3)求边上的高.
23.已知为等腰直角三角形,,,
(1)如图1,若以为边在点C同侧作等边三角形,判断所在直线与线段关系,并说明理由.
(2)如图2,将绕若点B旋转60°得,若,求的长.
24.(1)如图1,是边长为4的等边三角形的中线,点P、E分别在、上,且则的最小值为________;
(2)如图2,在四边形的对角线上找一点P,使.(保留作图痕迹,并对作图方法进行说明)
25.如图1,中,,,,,垂足分别为C、F,与交于点E.
(1)线段与线段的数量关系是________;
(2)问题探究:如图2,中,,,,,垂足为D,求的面积.
(3)拓展延仲:如图3,中,,,点O是中点,,,垂足为D,与交于点E,,求三角形的面积.
26.背景资料:在已知所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.如图1,当三个内角均小于120°时,费马点P在内部,当时,则取得最小值.
(1)如图2,等边内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求的度数,为了解决本题,
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