七年级上册政治每课知识点.pdfVIP

第一课珍惜新起点

1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4

(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。(2)在新的班级里，积极

认识新同学、老师。

(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。(4)与同学和睦相处，共同

进步，创建一个团结友爱的新集体。

2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊?(如何与新同学相

处?)P5-P6

(1)珍视新友谊，积极主动认识新同学(2)与新朋友结伴成长，和谐相处，共

同进步。

3你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢?而你愿意为理想中

的班集体付出哪些努力呢?P7-P9

a、要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能，发挥特

长，奉献集体;c、团结协作，共同进步。d、我们还要为这个班级添砖加瓦，参

加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

5、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。

答：这种观点是错误的。

(1)我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，

班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。(2)而当我们有了共同

的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。

6、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。

答：这种观点是错误的。(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在

于每个人的独特性。(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。(3)

当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽

的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。

8怎样与同学友好相处?

答：与同学相处应该做到：⑴以诚相待。⑵理解尊重。⑶互相帮助。⑷宽容

谅解。

9你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体?

答：我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是：

(1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能，发挥特长;(3)团结协作，共同进

步。

第二课把握学习新节奏

1、如何做学习的管理者——学会学习?P12

(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。

①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间。

(2)我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习

方法。

2.怎样找到适合自己的学习方法?P14

答：每个人都有自己的学习方式.不同方式各有特点。只有结合教师的教学

实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。

3.为什么说学习是个苦乐交织的过程?P18

答：(1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也

正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

(2)失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。

4.有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说

的对吗?P18

这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一

个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不

断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

5作为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者?(搞好初中学习的有效方

法和策略)

答：做学习的管理者应该做到：(1)学会自主学习(2)提高学习效率(3)科学安

排时间。

6制订学习计划应遵循的原则有哪些?

答：⑴弹性原则(要有弹性)：⑵自然原则(适合自己)：⑶增强原则(自我激励)：

7面对新学习环境怎样去适应呢?

答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们一定要找

到适合自己的学习方式，适合自己的方式才是最好的方法;

另一方面，要熟悉、接受新老师的教法，并调整自己的学习方式，找到适合

自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应

老师的教学方式。

8学习既是权利，又是义务(受教育既是权利，又是义务)。

9辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。

答：这种观点是错误的。

(1)学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。

(2)只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后

及时复习，才能从整体上提高学习效率。