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从临床医学专业认证自评报告解读;目录CONTENTS引言学生学;01引言;背景目的报告背景与目的本报告旨;报告内容临床医学专业认证自评报;02学生学习体验现状分析;123课程内容课程结构课程实施;教学方法临床医学专业采用了多种;要点三学习资源学校图书馆拥有丰;考核方式临床医学专业的考核方式;03学生学习体验问题诊断;课程安排紧凑临床医学专业认证自;03社团活动缺乏学生缺乏参与医;教师资源不足部分课程存在教师资;考试形式单一目前临床医学专业的;04国内外优秀经验借鉴;国外医学教育优秀经验国外医学教;完善的实践教学体系部分高校建立;强化学生主体地位加强实践教学环;05改进措施与建议;精简课程内容避免重复和冗余，确;加大实验课程的比重，提供更多实;组织师生座谈会，听取学生的意见;增加实践考核比重加大对实践能力;06总结与展望;本次分析总结虽然学生们对学习的;实践教学比重将进一步增加随着医;感谢您的观看THANKS
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