五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》同步训练（含答案）.pdfVIP

五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》同步训练

一、基础运用

．

1下面加点词语使用不恰当的一项是（）

A．刘海在书法比赛中得了一等奖，回到学校后，遭到了同学们的狂轰滥炸。

．．．．

B．毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

．．．．

C．矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。

．．．．

D“”

．她自我安慰道：失败也是一种难得的经历嘛，没什么大不了的！

．．．．

．

2判断正误。

1“”“”

（）唇的部首是口。（）

2“”“”“Z”

（）尝的部首是，用音序查字法应查字字母。（）

3“”

（）颤字共有十八画。（）

4“”“”“”

（）安然无恙中的恙当病讲。（）

．

3英雄事迹。

“”

在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为最可爱的人，其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英雄人

物和他们的事迹对应起来。

A．黄继光B．杨根思C．罗盛教D．邱少云

1“”

（）严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲的是。

2“40”

（）抱起炸药包，毅然冲入敌群，与多个敌人同归于尽的是。

3“”

（）用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路的是。

4“3”

（）冒着严寒先后次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲的是。

4．读下面的句子，体会人物的心理活动。

1“”

（）他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍，就同声命令地说：走吧！

我体会到

2“”

（）岸英！岸英！毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。

我体会到

．“”

5请结合课文，写一写自己对青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还的理解。

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．

6选择恰当的词语填写句子。

承受忍受难受

1

（）我知道这件事做错了，心里十分。

2

（）这块木板不住一百斤的重物，终于断了。

3“”

（）毛主席的内心了巨大的痛苦，写下了青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

1

．

7选择合适的词语连线搭配。

发来悲痛献出生命

指挥电报奔赴眷恋

强忍作战无限