六年级下册语文第9课《那个星期天》同步训练（含答案).docxVIP

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六年级下册语文第9课《那个星期天》同步训练

一、基础运用

1．下列字词书写不正确的一项是（）

A．哲理幅度坚难座无虚席

B．喧哗冒险堂皇狂风暴雨

C．英俊附庸薄弱养尊处优

D．机敏附和精羡惊心动魄

2．判断下列句子说法是否正确。

（1）本文的主要内容写的是一位母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约，让孩子非常失望的事。（）

（2）文章是以时间为线索，记叙了从早到晚“我”心情的变化。（）

（3）文中的母亲一次次对“我”爽约，从“我”细腻的感情中，感觉到“我”非常憎恨母亲（）

（4）文中有很多“我”和母亲的对话，这些对话都没有用双引号隔开，目的就是让句子变得干净、利落，不至于整篇文章都出现双引号，便于阅读，也有别有一番情趣。（）

（5）“那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”这句话有两层含义，一是表现了天色的变化，表明了天色逐渐暗淡；二是表现了人物的心理，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。（）

（6）“我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。”这句中写到了母亲的“惊惶”，是因为母亲以为我生病了，感到十分害怕，不知所措，脸色都发白了。（）

3．通过对全册课文的学习，我们知道了（填作者）的《那个星期天》通过具体细致的叙述，真实自然地表达了“我”期盼的心情；《十六年前的回忆》中，作者回忆的是我国共产主义事业的先驱；我们还知道《北京的春节》的作者是“人民艺术家”；瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还向读者介绍了相关地理概况、风土人情以及历史知识等。

4．结合语言环境，理解下列词语的意思。

（1）盼望：

（2）明媚：

（3）吓唬：

（4）空空落落：

（5）翻箱倒柜：

5．4.给下列句子加上标点符号.

（1）我还记得我的第一次盼望（）那是一个星期天（）从早晨到下午（）一直到天色昏暗下去（）

（2）起床（）刷牙（）吃饭（）那是个春天的早晨（）阳光明媚（）

（3）我听见母亲在说（）一边亲吻着我一边不停地说（）噢（）对不起（）噢（）对不起（）

6．5.比较阅读《匆匆》和《那个星期天》,说说作者在表达情感的方式上的异同。

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7．《中国诗词大会》的热播让中国古典诗词又一次俘获了大家的心。我们学校将于12月17日在阶梯教室举行“青春校园赛诗会”，请你参与并完成以下任务。

（1）请围绕本次活动的主题，设计一则宣传标语，体现“青春”“诗歌”两个关键词。

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（2）活动委员会让你邀请语文组的王君老师做评委，当你面对王老师，该怎么说？

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（3）假设你是本次活动的主持人，请根据提示完成下面的开场白，保持内容和句式的一致。

尊敬的老师们、同学们：大家好！中国古典诗词是跳动的音符，谱写婉转悠扬的旋律；是，；是飘逸的花朵，洒下滋润甜美的甘露。今天，让我们一起走进诗歌的殿堂。欢迎大家来到“青春校园赛诗会”！

二、阅读理解

阅读理解

那个星期天（节选）

①……我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

②我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现