第九单元 第2课时 密铺（导学案）-2022-2023学年五年级数学上册同步备课（冀教版）.docxVIP

第九单元第2课时密铺（Word导学案）

一、课前预习

1.自主学习课本内容

（1）仔细阅读课本P61页课文，理解密铺的定义和性质。

（2）完成课本P62页练习1。

2.观看视频

观看视频《密铺》。

二、课堂互动

1.师生交流

（1）老师带领学生观察教室内的地砖，给学生解析密铺的定义和性质。

（2）老师让学生选择几种地砖进行组合，了解密铺的方法和特点。

2.小组合作

（1）学生自由组成小组，进行密铺游戏。

（2）游戏规则：

1.每组有10个大小相同的正方形纸片，不允许改变大小；

2.纸片上有黑色、白色、红色三种颜色的相等分布；

3.小组内成员以固定顺序依次选择三张纸片，将三张纸片组合在平面上，覆盖面积不能重叠；

4.每组将三张纸片组合的图案拍照并保存，互相分享。

3.师生共同探讨

（1）游戏后，老师请学生讲述自己的心得和体会，并就以下问题进行讨论：

1.密铺的本质是什么？

2.密铺的方法有哪些，有何特点？

3.密铺在生活中有什么实际应用？

（2）老师讲解密铺的方法和技巧，同时引导学生思考更高层次的问题，如如何寻找最优解、证明最优解等。

三、课后巩固

1.完成课本练习

（1）课本P63页练习2。

（2）课本P64-P66页综合应用。

2.自主拓展

（1）了解密铺在生活中的应用，比如在装饰设计、图形识别等方面的应用。

（2）自行设计密铺游戏，增加趣味性，培养思维能力。

四、思考题

1.理解密铺的几何本质，如何运用密铺解决实际问题？

2.设计一个具有挑战性的密铺游戏，要求包括三个以上颜色的正方形纸片。