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教育技术学导论课程混合式学习平台及其资源的设计与开发的中期报告

Abstract摘要

Thisreportpresentsthemid-termprogressofthedesignanddevelopmentofablendedlearningplatformandresourcesfortheIntroductiontoEducationalTechnologycourse.Thereportoutlinesthegoals,objectives,andtheproposedsolutionsforthecourse.Thereportalsodiscussesthecurrentstatusofdevelopmentandfutureplansfortheproject.

本报告介绍了教育技术学导论课程混合式学习平台及资源的设计与开发的中期进展。报告概述了课程的目标、目标和拟议解决方案。报告还讨论了项目的当前开发状态和未来计划。

Introduction简介

TheIntroductiontoEducationalTechnologycourseisafoundationalcoursedesignedtointroducestudentstothefieldofeducationaltechnology.Thecourseaimstoprovideanoverviewofthetheory,practice,andapplicationofeducationaltechnology.Toenhancestudentlearningandengagement,ablendedlearningapproachisproposed,whichcombinesface-to-faceclassroominstructionwithonlinelearningresources.

教育技术学导论课程是一个基础课程，旨在介绍学生教育技术领域。该课程旨在提供教育技术理论、实践和应用的概述。为了增强学生的学习和参与度，提议采用混合式学习方法，将面对面课堂教学与在线学习资源相结合。

Goals目标

TheprimarygoalofthisprojectistodesignanddevelopablendedlearningplatformandresourcesfortheIntroductiontoEducationalTechnologycourse.Theplatformandresourcesshouldsupportthecourseobjectivesandenhancestudentlearningandengagement.Specifically,thegoalsoftheprojectare:

该项目的主要目标是为教育技术学导论课程设计和开发混合式学习平台和资源。平台和资源应支持课程目标，增强学生的学习和参与度。具体而言，项目的目标是：

1.Toprovideaplatformforstudentstoaccesscoursematerials,collaboratewithpeersandinstructors,andengagewithlearningresources.

2.Todeveloponlinelearningresourcesthatenhancestudentlearning,suchasmultimediacontent,interactivequizzes,anddiscussionforums.

3.Todesignandincorporateassessmenttoolsthattrackstudentprogressandprovidefeedbacktoinstructorsandstudents.

4.Toevaluatetheeffectivenessoftheblendedlearningapproach.

为学生提供访问课程材料、与同伴和教师合作以及参与学习资源的平台。

开发增强学生学习的在线学习资源，如多媒体内容、交互式测验和讨论论坛等。

设计和整合评估工具，跟踪学生进度并向教师和学生提供反馈。

评估混合式学习方法的有效性。

Proposed