高中语文粤教版《中国现代散文选读》第三单元陶冶格调命名记.docxVIP

粤教版高中语文选修《中国现代散文选读》第三单元《命名记》同步训练

一、基础训练

1.下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一组是()

A.劲弩/劲敌槁暴/竹篙契合/锲而不舍

B.氓隶/流氓鞭笞/舌苔疏浚/逡巡不前

C.句读/读书锋镝/嫡亲舟楫/缉拿罪犯

D.行伍/行业跬步/硅谷驽钝/弓弩齐发

答案:B

解析:A项,jìng,gǎo/gāo,qì/qiè;B项,méng/máng,chī/tāi,jùn/qūn;C项,dòu/dú,dí,jí/jī;D项,háng,kuǐ/guī,nú/nǔ。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A.作为Hulu最大的竞争对手,YouTube在网络视频领域内拥有无可非议的老大地位。数据显示,YouTube占据了44%的市场份额,依然为美国规模最大的视频网站。

B.新农村建设、新民居规划,应该考虑“门前地”问题,全盘考虑大街小巷的“高度”平衡;而邻里之间,也应养成换位思考的习惯,切莫只图自己舒服,甚至不惜以邻为壑。

C.曲阜尼山石砚,色呈褐黄,有疏密不匀的黑色松花纹,观之钟灵毓秀,触之滑腻温润。制作砚台下墨利,发墨好,久用不乏。

D.在大风的作用下,连云港的巨浪撞击礁石溅起的海水在海边护栏上冻成冰凌,成为冬季海滨一道独特的风景线。此次旅游虽一日千里,行程很紧,但仍给我留下深刻印象。

答案:B

解析:A项,“无可非议”,没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。此处用错对象。B项,“以邻为壑”,拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推给别人。C项,“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。此处用错对象。D项,“一日千里”形容进展极快。此处属望文生义。

3.下列各项中,没有语病的一句是 ()

年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办法》,是我国首部关于全民阅读的地方政府规章,普通人的阅读权益因此获得了法律保障。

B.近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。

年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。

D.对血液和血液制品进行严格的艾滋病病毒抗体检测,确保用血安全,是防止艾滋病通过采血与供血途径传播的关键措施。

答案:D

解析:A项,成分残缺,把“实施了”的“了”改为“的”。B项,不合逻辑,“生态保护意识渐入人心”与“一些地方在权衡之后往往会选择前者”自相矛盾,改为“一些地方在权衡之后往往会选择后者”;或“所以”使用不当,前后不存在因果关系。C项,缺介词,在“确保”前加“为”。

4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一组是 ()

中国是个农耕国家, ,而现在我们正进入一个现代化、城市化、商业化的时代, 。中国人不乏道家的退隐、超逸,而缺少狄奥尼索斯式的酒神精神。所以我们 , , 。

①减轻它通过其他管道发泄出来的可能性与危害性

②节日起源都与时令节气、宗教祭祀有关

③不妨把酒神精神输入到中国传统节日文化中来

④节日的内涵不可避免地要发生一些质的变化

⑤开辟疏导国人本能的新途径

A.②④③①⑤ B.②④③⑤①

C.④②①③⑤ D.④②⑤③①

答案:B

解析:②④都与节日有关,“变化”在后,所以先②后④,排除C、D两项。③⑤是做法,①是结果,排除A项。

二、延伸阅读

阅读下面的文章,完成第5~8题。

相思

贾平凹

一个盒子,是原竹做成的,竹节的部分截下来,打磨,雕琢,玲珑剔透得万般可爱了,上边装一块活动的玻璃,这便是你的珍藏了。下了班,或者吃着饭,或者要睡觉去,这盒子就放在你的手心,你屏住气,专注地凝视,高度的近视使你不得不贴得盒子那么近,以致口鼻的热气在玻璃上哈出一层水珠。盒子里边是一只蟋蟀,长长的腿,细细的触须,但比蟋蟀小多了,小到了五倍,十倍,浑身金黄,像是一片跃动的金砾。

唉,你是个粗糙的人,那额角,那鼻头,那方方的下巴颏子,使人想象着本不是长出的,是用斧子砍出来的,除了两个眼镜片子,你身上还有闪亮的物件吗?头发总是乱的,胡子被剪刀铰得七长八短,你应该是一个放形骸外的角色,竟偏偏玩这种玩意儿?!

你说,这是黄蛉,是你从老家带来的。

这使人多么不理解!你的老家在苏州。苏州,是何等样一个美妙的地方啊,你生在那里,长到十九岁,大学毕业后就到大西北来了。大西北是寸草不生的玄武岩山,是有孤烟直长的大沙漠,你是学地质的,帆布做成的偌大的地质挎包在肩上,你已经奔波了二十年。二十年的帐篷,在沙山沙海里,犹如一叶小舟,冷月弯弯地照着,苏州城外的寒山寺的钟声,是能“夜半到客船”吗?妻子,那位如花似玉的美人儿,在望着你,相思的网撒满了脸面,她