重大版英语四年级上册Unit 2《He has a funny face》课件3.pptxVIP

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01Courseimport

学生能够掌握与“面部表情”相关的词汇和表达方式，如“smile”、“frown”、“blink”等。语言知识目标学生能够运用所学词汇和表达方式描述人物面部表情，并能够通过模仿和表演来理解和表达情感。语言技能目标培养学生对英语学习的兴趣和积极性，鼓励他们大胆表达自己的情感和观点。情感态度目标引导学生通过观察、模仿和实践来学习英语，培养他们的自主学习和合作学习意识。学习策略目标Courseobjectives

CourseContentIntroduction主题内容本单元以“面部表情”为主题，通过PPT课件展示各种有趣的面部表情图片，引导学生观察、模仿和学习相关的词汇和表达方式。重点知识重点讲解与面部表情相关的词汇和表达方式，如描述眼睛、嘴巴、眉毛等部位的词汇和表达情感的方式。难点解析难点在于引导学生理解不同面部表情所表达的情感，以及如何运用所学知识进行实际交流和表达。

教学环节：本单元分为导入、新课呈现、练习巩固和总结反馈四个环节。在导入环节中，教师通过展示有趣的面部表情图片来吸引学生的注意力；在新课呈现环节中，教师讲解相关词汇和表达方式，引导学生观察、模仿和学习；在练习巩固环节中，教师组织学生进行多种形式的练习，如模仿、表演、对话等，以加深学生对所学知识的理解和记忆；在总结反馈环节中，教师对学生的学习情况进行总结和反馈，并布置课后作业。coursearrangement

本单元需要使用PPT课件、实物、图片等教学资源，以及教师的口头讲解和示范。教学资源通过课堂观察、学生练习和口头反馈等方式对学生的学习情况进行评估，及时发现和解决学生的学习问题。教学评价coursearrangement

02NewCourseLearning

WordtypesThispartintroducesdifferenttypesofwords,includingnouns,verbs,adjectives,andadverbs,andhelpsstudentsunderstandtheirfunctionsandusesinsentences.WordmeaningsThecoursewareprovidesdetailedexplanationsofthemeaningsofnewwords,includingtheirliteralandfigurativemeanings,tohelpstudentsunderstandandrememberthem.WordderivationsThispartteachesstudentshowtoderivenewwordsfromexistingwords,suchasprefixes,suffixes,androots,toexpandtheirvocabulary.Wordlearning

TextstructureThisparthelpsstudentsunderstandthestructureofthetext,includingitsorganizationandtherelationshipsbetweendifferentparts,toimprovetheircomprehensionability.TextcomprehensionThecoursewareprovidesavarietyofcomprehensionactivities,suchasreadingcomprehension,clozetests,andmultiple-choicequestions,tohelpstudentsunderstandthetextbetter.TextextensionThispartencouragesstudentstoextendtheirlearningbeyondthetextbook,suchasreadingrelatedmaterialsorwatchingrelatedvideos,tobroadentheirknowledgeandimprov