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《走月亮》一等奖创新教学设计_1.docxVIP

《走月亮》一等奖创新教学设计_1.docx

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    《走月亮》一等奖创新教学设计

    《走月亮》教学设计

    教学目标：

    1.认识“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等

    15个生字。

    2.有感情地朗读课文。

    3.能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。

    4.能仿照课文第6自然段，写自己经历过的某个月下情景。

    教学过程：

    一、谈话导入，质疑激趣

    1.开展话题交流：你欣赏过夜晚的月亮吗？它带给你怎样的感受？

    2.板书课题。指导学生齐读课题。这个题目有趣吗？你们有什么问题想问吗？

    如：什么是走月亮？为什么叫走月亮？……

    3.

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