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云南广播电视大学排课系统的分析与设计的中期报告

一、项目背景及意义

随着云南广播电视大学校园的不断扩大，学生数量不断增加，学校教学管理工作面临诸多难关。其中，教学排课系统的优化和升级成为必不可少的任务。目前，学校的教学排课工作仍然依赖于人工操作，效率低下，容易出现误排情况，严重影响了学生的学习效果和教学质量。因此，本项目旨在设计一套高效、准确、方便的教学排课系统，提高学校的教学管理水平和教学质量。

二、需求分析

1.功能需求：

（1）考虑到学生的专业选择和课程安排，系统需要支持学校开设的所有课程的信息记录、更新和查询；

（2）教学排课的核心功能是以教师和班级为基础，对各门课程进行排课。系统需要支持排课计划的录入、修改和删除；

（3）为保证教学效果和质量，系统需要支持对教学资源（教室、设备等）的管理及调度；

（4）学生的考试安排和成绩查询对于学生的学习非常重要，系统需要支持学生的考试安排和成绩查询功能；

（5）为便于管理与查询，系统需要支持根据教室、教学设备、班级、教师等多种条件进行查询和筛选；

（6）为提高系统的可靠性和安全性，系统需要提供数据备份、恢复和日志查询功能。

2.非功能需求：

（1）系统应该支持多用户、多权限模式，对用户的操作进行权限控制；

（2）系统应该提供丰富的统计数据和报表，帮助学校管理层进行决策和评估；

（3）系统应该可以方便地与其他管理系统进行数据交换和整合；

（4）系统应该具备高效性、稳定性、易用性等特点，提高教学管理工作效率和质量。

三、系统架构设计

本系统采用B/S架构模式，即浏览器/服务器模式。具体实现方式如下：

1.客户端：采用Web前端技术实现，利用HTML、CSS、JavaScript等技术构建客户端界面。

2.服务器端：采用JavaEE技术实现，运用Servlet、JSP、JavaBean等技术开发服务器端程序。

3.数据库：采用MySQL数据库实现，利用JDBC技术进行数据库连接和操作。

四、系统实现流程

1.用户登录：用户输入账号和密码，系统根据用户角色判断权限，根据权限加载不同的模块。

2.开课计划管理：管理员可以录入、修改、删除和查询开课计划信息。教务管理员根据学生的专业和年级安排对应的开课计划，包括必修课、选修课、实践课等；选情管理员根据选课情况和教师配备情况安排课程和教师，以保证教学质量和效果。

3.教学资源管理：管理员可以录入、修改、删除和查询教室、教学设备等信息，以供排课使用。排课时，系统将根据相应条件（如教室容量、设备配备情况、教师空闲时间等）自动分配教学资源，减少人工操作的失误和时间浪费。

4.排课管理：教务管理员和排课管理员可以根据开课计划和教学资源进行排课。系统将根据教师和班级的可用时间、教室和设备的可用情况等条件进行排课，减少排课过程中的交叉冲突。

5.成绩管理：学生可以查询自己的成绩记录和排名情况，教务管理员可以对成绩进行统计和分析，以便更好地评估和改进教学质量。

六、预期效果

本系统的实现将极大地优化教学排课管理工作流程，提高工作效率和质量。对于学校管理层来说，系统将提供更加丰富的信息和数据支持，帮助管理层进行更好的决策和评估。对于学生来说，系统将提供更为方便、快捷的教学服务和学习资源，提高学生的学习体验和满意度。