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论音乐欣赏教学中对立统一理论的体现和运用的综述报告

引言

作为一门艺术，音乐具有独特的灵魂和特点，具有独特的美感。在音乐欣赏教学中，我们需要通过多种途径，让学生能够真正地感受到音乐所传达的情感和意义。对立统一理论是一种重要的思想方法，能够引导我们更好地理解和欣赏音乐，本文将对在音乐欣赏教学中对立统一理论的体现和运用进行综述。

一、对立统一理论的概念

对立统一理论是马克思主义哲学的一个重要基本理论，即万物都是由相互矛盾的对立面构成，对立面在一定条件下相互排斥、相互斗争，但又相互依存、相互转化、相互贯通，从而产生了新的发展阶段。在音乐欣赏教学中，我们常常可以看到这种对立统一的现象，譬如音乐作品中的主旋律与伴奏、高音部和低音部、悲哀和欢乐等等。

二、对立统一理论在音乐欣赏教学中的体现

1.主旋律与伴奏的对立统一

在音乐作品中，主旋律和伴奏是一个非常显著的对立体，二者在音乐中的运用也有着独特的方式。主旋律虽然是一首歌最为突出的部分，但是如果没有伴奏的配合，则会显得单调和无力。同时，伴奏又必须紧密跟随着主题的发展，不能与之相互矛盾。因此，主旋律和伴奏是一种对立统一的关系，只有它们之间的合理配合，才能展现出真正的音乐魅力。

2.高音部和低音部的对立统一

在音乐中，高音部和低音部也是一种典型的对立统一体，二者之间的互动使得音乐作品显得更加丰富。高音部提供了音乐作品中的主旋律和旋律变化，而低音部则提供了和谐的基础。高音部具有鲜明的特点和突出的张力，而低音部则提供了平稳和稳固的基础。二者之间的对应和平衡，使得音乐作品具有动态和活力。

3.悲哀与欢乐的对立统一

悲哀与欢乐也是音乐中常见的对立统一体，它们在音乐作品中交替出现，使得音乐作品更加丰富多彩。悲哀是一种忧郁和沉重的情感，是音乐中的“阴”；而欢乐则是一种轻松和愉快的情感，是音乐中的“阳”。在音乐欣赏中，学生需要正确地理解和感受这些情感，才能更好地体验音乐所带来的情感冲击力。

三、对立统一理论在音乐欣赏教学中的应用

1.引导学生了解和感受音乐中的对立统一关系

对立统一是音乐作品中不可或缺的特性，因此，在音乐欣赏教学中，我们需要引导学生了解和感受音乐中的对立统一关系。可以通过与学生一起听取音乐作品，了解音乐作品中的具体对立统一关系，并通过分析和理解来体验音乐带来的情感体验，从而培养学生对音乐的欣赏能力。

2.利用对立统一理论解读音乐作品

通过对立统一理论的应用，在解读音乐作品的时候，可以更加深入地了解音乐作品中的对立统一关系。通过引导学生分析和理解音乐作品中的对立统一关系，从而对音乐作品的情感和意义有更深入的理解和认识。

3.通过对立统一理论让学生更加全面地理解音乐作品

对立统一理论能够让音乐作品呈现出更加全面的特点，因此，在音乐欣赏教学中，我们需要运用对立统一的思想方法，让学生能够对音乐作品形成全面的认识。通过分析和理解音乐作品中的对立统一关系，让学生更加深入地认识和了解音乐作品，进一步提高其对音乐的欣赏能力。

结论

在音乐欣赏教学中，对立统一理论是一种非常重要的思想方法，能够引导学生更加深入地理解和欣赏音乐作品。通过对音乐作品中的对立统一关系的理解和分析，可以让学生全面地了解音乐作品的特点和意义，从而更好地体验和欣赏音乐。