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九年级化学下册教学计划（精选5篇）

九年级化学下册教学计划1

一、指导思想

本学期九年级化学教学将继续在课改新理念和新的《课程标准》的指导下，

以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，规范教学过

程，坚持全体学生的全面发展的同时，关注后进生的成长，完成九年级化学下册

的教学任务，并积极组织学生以《中考精典》为蓝本进行中考复习备考，通过师

生的共同努力，使学生具备一定的化学知识与技能并为升入高一级学校的学习打

下坚实的基础。

二、学生分析

九年级只有一个教学班，大多是没有养成良好的学习兴趣，自觉性比较差，

从考试情况来看：优等生占15%，学习发展生占20%。总体情况分析：学生两极

分化十分严重，中等生所占比不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。

而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作

能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够

好，学生反应能力弱。总体来看，两极分化还是较严重，许多学生对此感到无从

下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压

力等，致使许多学生产生了厌学心理。这就要求我们在教学过程还注重保护学生

学习和积极性，并因材施教。

三、教材分析

人教版九年级化学（下册）的内容共五个单元，分别是：第八单元《金属和

金属材料》介绍了金属和金属材料的有关内容；金属的化学性质及用途和资源的

利用和保护。重点是铁、铝、铜和合金的重要性质、用途；金属活动性顺序；有

关含杂质物质在方程式中计算的问题。

第九单元《溶液》有三个课题，先从定性的角度初步认识溶液，然后从定量

的角度研究物质的溶解性，接着再从定量的角度认识溶液组成的表示方法。重点

是溶液、溶质、溶剂、饱和溶液和溶解度的概念；以及溶质的质量分数的简单计

算。

第十单元《酸和碱》的第一部分从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍了

几种常见酸和碱的性质及用途，并说明酸和碱各有相性质的原因。第二部分介

绍了酸和碱之间的反应（中和反应）及中和反应在实际中的应用，溶液的酸碱度

等。

第十一单元《盐化肥》介绍了盐和化肥，并对酸、碱、盐之间的复分解反应

及其发生的条、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类等内容进行

总结。重点是酸碱盐的反应规律和条及过滤、蒸发等分离提纯物质的运用。

第十二单元《化学与生活》教学难度不大，多属于知道、了解的层次，

容易引起学生的学习兴趣。

四、任务、措施

1、进一步激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方

法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化

学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

2、教学要按学校教导处的要求做好，本学期要注重教学反思的书写。备课、

上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，

3、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答

案的各种技巧。特别是要处理要落实好《中考面对面》的教学任务。

4、在平日要注意化学实验教学，确保实验操作考试学生顺利过关。

5、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还

给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的

场所。并做好跟踪检查，培优工作。

五、教学进度表

周次时间课时计划讲授内容

1、2月17—2月21

第八单元金属和金属材料（金属材料、金属的化学性质、金属资源的利用

和保护）

2—32月24—3月7第九单元溶液（溶液的形成、溶解度、溶质的质量

分数）

4—53月10—3月21第十单元酸和碱（常见的酸和碱、酸和碱之间会发

生什么反应）

6—73月24—4月4第十一单元盐、化肥（生活中常见的盐、化学肥料）

8—94月7—4月18第十二单元化学与生活

9~124月21—5月9第一轮复习，中考精典基础篇

13~155月12—5月30实验操作考试

16~176月2—6月13专题练习精讲

186月16—6月174模拟，中考适应性考试。心理辅导。

六、教学目标

全县前15名

九年级化学下册教学计划2

一、指导思想

我们初三化学备课组在