培训课程大纲-8D.xlsxVIP

附件1：

培训课程大纲（模板）

课程名称 改进模式-8D

培训目的 提升团队从根本原因层面解决质量问题的能力，预防同一问题或其他类似问题的重复发生。 培训对象 质量技术工程师

课程一级大纲 课程二级大纲 培训时长（小时） 培训方式（下拉可选：课堂授课、现场实操、课堂授课+现场实操） 考核方式（试卷考试、实际操作评价、现场问答、问卷调查、培训心得）

注：试卷考试为必选考核方式，其它方式为可选增加的考核方式。 备注

一、G8D概述 （一）G8D起源 0.3 课堂授课 试卷考试、现场问答

（二）G8D适用范围 课堂授课 试卷考试、现场问答

（三）G8D的目标 课堂授课 试卷考试、现场问答

二、G8D步骤（目的/关键要点/工具/详解） D0准备G8D 1 课堂授课 试卷考试、现场问答

D1建立小组 课堂授课 试卷考试、现场问答

D2描述问题 课堂授课 试卷考试、现场问答

D3制定并实施ICAs（临时措施） 课堂授课 试卷考试、现场问答

D4定义、验证根本原因和问题逃出点 课堂授课 试卷考试、现场问答

D5选择和验证PCAs（永久措施） 课堂授课 试卷考试、现场问答

D6实施和确认PCAs（永久措施） 课堂授课 试卷考试、现场问答

D7防止问题再发生 课堂授课 试卷考试、现场问答

D8表彰小组和个人的贡献 课堂授课 试卷考试、现场问答

三、G8D形式 —— 0.2

四、G8D优缺点 —— 0.2

五、G8D改善案例 —— 0.3 课堂授课 试卷考试、现场问答

合计时长 2

注：课程一级大纲即为培训PPT课件的目录。