大学美育课件：环境美.pptxVIP

环

境

美

子曰：“知者乐水，仁者乐山。”古人以草木山水的厚重来比喻仁者淡泊、慈爱的胸怀，这正是环境对人性情、品德的美好影响。

亚里士多德说过：“大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。”

毛泽东在《沁园春·雪》中也说过：“江山如此多娇引，引无数英雄竞折腰。”

【视频欣赏】《这里是西藏》

自然环境美

壹

一、自然环境美的特征

（一）丰富性

在自然环境中，具有美感的事物数不胜数，上至日月星辰、朝霞彩虹，下至山水树石、花鸟鱼虫，自然事物种类繁多且分布广泛，各有其美。

自然环境美的事物景象是丰富的。自然环境是由多种美好景象构成的，才形成了多样的地质地貌、水文景物、气候景象，范围广且种类多。水文景物有雄伟壮观的瀑布，有碧波浩瀚的江河，有水天一色的大海，每一幕都让人如痴如醉。

自然环境美的表现形式是多样的。大自然本身具有美的属性，往往通过形状、色彩、光泽、声音、气味、触感等形式来展现，浸润在世间万物中。当人们看到层峦叠嶂、碧海蓝天、霞光万道时，当听到莺声燕语、虫鸣鸟叫、雨打芭蕉时，总能让人感到心情愉悦、身心放松，这便是自然环境的魅力所在。

【视频欣赏】聆听大自然的声音。

自然环境美

自然环境美

一、自然环境美的特征

贵州的黄果树瀑布水势浩大，高落之差使水花飞溅，落水之声响彻云霄，腾起水雾更是令瀑布多了一层朦胧柔美之感。桂林的漓江水面宁静淡雅，清风徐来之时，江面上泛起阵阵涟漪，两侧绵延不断的山峰倒映在水里，这让唐代诗人韩愈也不禁感叹“江作青罗带，山如碧玉簪”，用以赞颂桂林山水的美丽。

【视频欣赏】桂林山水的美

自然环境美

一、自然环境美的特征

（二）变易性

正所谓：“四时之景不同，而乐亦无穷也。”一年四季的景色不同，自然事物多种多样、瞬息万状，自然环境的美也处于时时变化之中。四季转换，春天的山林有新鲜嫩绿的枝芽和姹紫嫣红的花儿；夏天的山林枝繁叶茂、绿荫葱葱，阳光在地面上挥洒粼粼光斑；秋天的山林红叶似火、硕果累累，呈现一片金黄色；冬天的山林“千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云”，万物披上白雪皑皑的冬衣。

即便是同一自然景观，由于季节、天气、时间、观赏角度不同，也会产生不一样的美感。天空在不同时间、不同天气也呈现着不一样的美，晨曦与黄昏、艳阳与明月、晴天与雨天有着变幻无穷的美。

宋代诗人苏轼：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

唐代诗人王之涣：“欲穷千里目，更上一层楼。”

自然环境美

一、自然环境美的特征

（三）意象性

自然环境是实体的存在，在与社会生活相联系时展现了相似的特征，因此被人类赋予了独特的涵义而成为意象，用以表达不同的情感、精神和思想，这便是美的象征意义。

人们常常根据自然事物不同的美的特征，赋予其特定的意象美，增添人的情感寄托。例如，天鹅因洁白的羽毛、优美的体态和修长的脖颈，被视为高贵、纯洁的代表；又因天鹅时常成双成对地出现，也被视为爱情忠贞不渝的象征。盛开的荷花亭亭玉立、芳香四溢，拥有出淤泥而不染的高贵品质，常被人们用来表达自己追求无上自由、不受世俗羁绊的珍贵品格。风雪中的梅花不畏严寒傲然开放，更有着“梅开百花为先，独天下而春”的气节，象征着观赏者高洁谦虚、坚忍不拔的精神。

自然环境美

【拓展阅读】丁达尔现象

丁达尔现象，又称“丁达尔效应”，是英国物理学家约翰·丁达尔在1869年首先发现和研究的现象，是由光的散射现象或乳光现象而产生的。丁达尔现象下的光有了形状，被人们称为“看得见的光”。清晨的森林中树叶间透过的一道道光线，灰尘在窗外射进的光束中跳舞，天空中太阳透过云层间隙倾泻出的光柱，形成一条条光亮的“通路”。丁达尔现象的画面看上去壮阔而圣洁，展现出光的另一种形态美，被称为“佛光”“福光”，寓意着美好的愿望。

【视频欣赏】丁达尔效应

自然环境美

（一）形象美

自然环境之美，总是以一定的形式和形象表现出来，形象也是自然环境之美最显著的特征。自然环境只有以其形象显现出来，审美主体才能感受到它的美。

（二）色彩美

自然界的树木花草、烟岚云霞、日月之光等，

形成丰富多样的色彩美。

白居易《忆江南》：

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”

李白《早发白帝城》：

“朝辞白帝彩云间。”

自然环境美

（三）动态美

自然环境美中的动态美是由波涛、飞瀑、溪泉及云雾的飘动引起的，其动力是风。

毛泽东在《沁园春·长沙》中岳麓山“万山红遍，层林尽染”，这静态的秋景很美，写湘江的动态秋景则更美：“漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这幅秋景图生气勃勃，栩栩如生。

（四）嗅觉美