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师范院校旅游专业进行环境教育的初步研究的中期报告

中期报告

1.研究背景

近年来，随着旅游业的迅速发展，旅游环境破坏的问题越来越受到关注。环境教育作为一个重要的手段，可以帮助人们认识和保护环境。师范院校作为培养未来教育者的重要平台，应该加强对旅游专业学生的环境教育。

2.研究目的

通过对师范院校旅游专业进行环境教育的初步研究，旨在加强旅游专业学生的环保意识，提高其环保意识、责任意识和环保行动能力。

3.研究方法

本研究采用问卷调查、深度访谈、案例分析等研究方法，对师范院校旅游专业学生进行环境教育的现状进行调查和分析。

4.研究内容及进展

4.1现状调查

通过问卷调查发现，师范院校旅游专业学生的环保知识及环保意识较弱，对于旅游环境的保护意识也不高。他们在旅游过程中对环保问题关注不够，缺乏环保行动的动力和能力。

4.2环境教育课程设计

根据现有旅游专业课程设置，研究者将以“环保与旅游”为主题，设计多个环保课程，涵盖环保知识、环保技能和环保实践等方面。

4.3环保活动策划

根据目标群体和课程设置，制定一系列环保活动，如绿色旅游实践、垃圾分类讲座等，以帮助学生了解环保知识和掌握环保技能。

5.研究启示

师范院校旅游专业进行环境教育是非常必要的。通过课程设计和环保活动策划，可以提高学生环保意识和行动能力。但是研究者也发现，旅游专业学生的环保责任不应只停留在课堂和活动中，而应该持续地贯穿于他们的旅游行为中，加强他们的环保自觉。