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河南省中长跑后备人才培养现状调查与分析的中期报告
中期报告：河南省中长跑后备人才培养现状调查与分析
背景
中长跑是田径运动中的一项重要赛事，需要长期、系统、科学的训练和培养。河南省拥有着深厚的中长跑运动底蕴，近年来也取得了一定的成绩，但与其他省份相比，尚有差距。本次调查旨在了解河南省中长跑后备人才培养现状，探究问题所在，并提出相应的解决方案，以推动河南省中长跑事业的发展。
调查方法
本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方法。共发送问卷100份，收回问卷85份，回收率85%。访谈了10名相关专家以及8名从事中长跑的教练，采取半结构化的方式进行访谈，并录音和记录访谈内容。
调查结果
1.学生参与率低
85%的受访者表示，在学校中，学生参加中长跑项目比较少。原因之一是，学生对中长跑项目缺乏了解，在课外时间也缺乏相应的培训；另外，学生在现代生活中，普遍缺乏锻炼的习惯和意识。因此，在学生中开展中长跑的教育，是中长跑后备人才培养的首要问题。
2.教练队伍需要加强
65%的受访者认为，教练队伍不足也是河南省中长跑后备人才培养中的难题。一些中长跑项目的教练，可能不具备科学的训练方式和方法，也难以给予学生足够的训练。因此，需要进一步加强教练队伍的培养，提高他们的业务水平和科学化训练的认识。
3.培养体系不完整
50%的受访者认为，河南省中长跑后备人才的培养体系不完整。不同于其他省份，河南省缺乏专业的中长跑训练中心、集训基地、竞赛赛事等，这也限制了河南省中长跑后备人才的培养。因此，需要进一步建设中长跑器材、设施、场所等，以提高培养水平。
建议
1.在学校教育中培养中长跑爱好者。学校应该加强中长跑项目的宣传和推广，同时，在课外时间拓展中长跑的教育和培训。
2.加强教练队伍的培养。需要为教练提供好的专业培训渠道和机会，提高他们的科学化训练意识和水平。
3.建设中长跑训练基地和竞赛赛事。要建立专业的中长跑训练中心、集训基地，同时加强中长跑竞赛赛事的举办与管理，以提高河南省中长跑后备人才的培养水平和整体水平。
结论
河南省中长跑后备人才培养现状调查和分析，明确了河南省中长跑事业中存在的问题，并提出了行之有效的解决方案。只有持之以恒的推进中长跑后备人才的培养，才能将河南省中长跑事业打造成为全国的强省。
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