沪教版牛津英语四年级上册Unit 10 Around my home(教案).pdfVIP

Unit10Aroundmyhome

单元Unit10Aroundmyhome

教学内容1.Words:street,park,near,behind,supermarket,

restaurant,live,old,eat,nice,food

2.Patternsordrills:Isthereaparknearyourhome?Are

thereanyrestaurantsnearyourhome?

教学目标掌握本单元的核心词汇

运用near,behind等介词辨认、描述位置。

能用therebe句型的一般疑问句询问家所在街区及附近

公共场所的信息，并用Yes/No回答。

能正确读出元音字母u在闭音节中的发音。

激发学生了解社区环境的热情。

教学重点了解字母u在闭音节中的发音。

Words:street,park,near,behind,supermarket,restaurant,

live,old,eat,nice,food

Patternsordrills:Isthereaparknearyourhome?

Arethereanyrestaurantsnearyourhome?

教学难点therebe句型的一般疑问句中any的用法

课时安排共计新授3课时，练习1课时

TheFirstPeriod

课题：Aroundmyhome上课时间：月日

教学准备：课件、录音、录像。

学习方法指导：听音并完成练习（师生生生）及游戏。

教学过程

教学步骤教学活动环节设计意图及

效果分析

Step1GreetingT:Goodmorning,boysandgirls.通过问答，复习

Ss:Goodmorning,MsTang.天气类形容词。

T:Nicetoseeyouagain.

Ss:Nicetoseeyoutoo.

T:Howareyou?

Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?

T:I’mverywell.

Step2RevisionT:What’stheweatherliketoday?

Ss:It’s...

T:Whatanimalsdoyoulike?

Ss:Ilike...

T;Whatfooddoyoulike?

Ss:Ilike...

T:Whatdoyoulikedoing?

Step3Pre-taskSs:Ilike...

preparationsT:Whatcanyoudo?