5鲁滨孙漂流记（节选）课件（共24张PPT）.pptxVIP

当突发事件把你抛入险恶的环境，你能否战胜困难，生存下去？

要具备怎样的素质，才能在严酷的环境里生存下去？

5.鲁滨逊漂流记（节选）

《鲁滨孙漂流记》讲的就是鲁滨孙在一次乘船前往南美洲的途中，因遭遇风暴失事，只有他一个人被大浪冲到一个荒无人烟的海岛边。鲁滨孙在荒无人烟的海岛上，在严酷的生活面前，历尽艰难困苦，战胜种种困难，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地，居然在海岛上生活了二十多年才得救回国。

讨论哪些事例体现出鲁滨孙具有坚韧不拔的意志？（１）面对现实，勇于行动，自己动手创造生存条件；（２）靠十几粒麦种反复收种，经过四年才吃到自己种的粮食；（３）发现野人后，克服恐惧，勇敢地与之周旋并救出星期五。

鲁滨孙在岛上如何处理吃、住、穿、医病等难题的？

鲁滨孙虽然被抛上荒岛，但不幸中有万幸：他从大船上运下了枪、火药、刀、斧、罗盘（指南针）、帆布、面包、酒等许多有用的东西；而且他所在的岛物产富饶水源充足。假如他没有枪、火药、罗盘，岛上又没有水源，他将碰到哪些困难？你能帮他出主意解决这些困难吗？

如何打猎获取食物？如何辨别方向？如何获得水？

（１）如何获得水？收集雨水融化冰雪。收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水。掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。

（２）如何打猎获取食物？钓鱼采野果爬树掏鸟窝。挖陷阱逮野生动物海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。

（３）如何辨别方向？利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利用指南针。

《假如你在野外迷了路》

要是你在野外迷了路，太阳是个忠实的向导，可千万别慌张，它在天空给你指点方向：

大自然有很多天然的指南针，中午的时候它在南边，会帮助你辨别方向。地上的树影正指着北方。

北极星是盏指路灯，要是碰上阴雨天，它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。

要是你能认出它，枝叶稠的一面是南方，就不会在黑夜里乱闯。枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，要是你在野外迷了路，沟渠里的积雪会给你指点方向，可千万别慌张，看看哪边的雪化得快，哪边化的慢，大自然有很多天然的指南针，就可以分辨北方和南方。需要你细细观察，多多去想。

鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存、竞争日趋激烈的现代社会的我们有什么好的启示？

我们应该抓紧在校学习的这一段黄金时光，强健我们的身体，锻炼我们的意志，丰富我们的知识，提高我们的技能，从而大大增强我们的生存能力和社会竞争能力。

2024年春季统编教材（部编版）六年级语文下册5.《鲁滨孙漂流记（节选）》新课导入【导入】亲爱的同学们，大家好！今天我们将要一起学习一篇课文，题目是《鲁滨孙漂流记》（节选）。这是一部非常经典的小说，讲述了一个勇敢的冒险家鲁滨孙在海上航行时遭遇船难，流落到一个荒岛上，他在这个荒凉的小岛上度过了28年的孤独时光。通过学习这篇课文，我们将要了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历和他所面临的困境，感受他的勇敢、智慧和创造力，并从中受到启发。【教学目标】了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历和他所面临的困境。理解鲁滨孙的勇敢、智慧和创造力，并受到启发。学习小说的写作技巧和表达方式，提高阅读理解能力。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（一）

【课文导入】首先，让我们一起来读一读这部小说的节选部分。在阅读过程中，要注意了解鲁滨孙在荒岛上的生活经历，他是如何面对困境、如何解决问题的，他的勇敢、智慧和创造力是如何展现出来的。同时，我们还要关注小说的写作技巧和表达方式，例如作者是如何通过细节描写来展现鲁滨孙的心理状态的，又是如何通过对话和行动来展示人物性格的。下载后此页可删除掉也可编辑修改新课导入（二）

1【阅读指导】在阅读过程中，要注意以下几点：注意细节描写：作者通过细节描写来展现鲁滨孙的心理状态和荒岛上的生活环境，例如描述他在船难后漂流到荒岛上的情景、他如何搭建自己的住所、他与野兽的斗争等。要注意观察这些细节描写是如何刻画人物形象和故事情节的。关注人物性格：作者通过对话和行动来展示鲁滨孙和其他人物的性格特点。要注意观察这些对话和行动是如何推动故事情节发展、展现人物性格的理解故事主题：整个故事主题是关于冒险、勇气和创造力的。要注意理解这个主题是如何贯穿整个故事的，以及它对我们自身的启示。体会写作技巧：作者通过巧妙的情节安排、生动的细节描写和个性化的人物塑造等写作技巧来吸引读者。要注意体会这些写作技巧是如何增强故事的表现力和感染力的。【课堂活动】为了帮助大家更好地理解课文内容，我们可以开展以下课堂活动：分组讨论：分组进行讨论，分享各自对课文的理解和感受。可以谈论鲁滨孙在