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水利水电工程专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养适应社会经济发展和水利水电科技现代化建设需求，具备良好的人文素养和

职业道德，能够运用水利水电工程学科基础理论、专业知识及基本技能在水利、土木、能源、

交通等工程相关领域从事水利水电工程规划、设计、施工、管理和研究等方面工作的高级工程

技术人才和管理人才，毕业后经过5年左右的工程实践，达到工程师相当的执业技术水平，具

备：

1．学习知识与创新能力：熟悉水利水电工程领域现有技术及其应用，跟踪本领域前沿技

术，具有独立自主的创新能力，并能够通过继续教育或其他终身学习途径不断拓展知识和提升

能力。

2．工程实践能力：能综合运用水利水电工程领域多学科知识，在工程规划、设计、施工、

研究等过程中，应用适宜的理论和实践方法，并考虑社会、经济、环境、法律及可持续发展等

影响因素，能够识别、分析和解决与专业职位相关的复杂工程问题。

3．工程管理能力：熟悉工程管理方面的知识，通过个人努力和团队协作，能够在专业相

关职能团队中成为技术骨干或胜任领导者角色。

4．沟通和交流能力：具有国际化视野、跨文化交流和协作能力，能与同行和社会公众有

效沟通。

5．职业素养能力：通过5年左右的工程实践，能够取得工程师职称或具有相当技术水平，

并具有对社会、职业和环境的高度责任感。

二、毕业要求及课程支撑

毕业生应达到以下12条毕业要求：

（1）工程知识：具有系统的、从事水利水电工程行业所需的数学、自然科学、工程基础

和专业知识，能够熟练掌握并综合应用这些知识解决水利水电工程领域的复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过

文献研究分析水利水电工程领域复杂工程问题，以获得准确有效的结论，通过工程推理，解决

实际问题。

（3）设计/开发解决方案：具有创新思维，掌握基本的创新方法，能够综合运用理论和技

术手段，系统地进行水利水电工程项目的规划、设计、施工和运行维护管理，在符合社会、经

济、健康、安全、法律、文化以及环境等要求的基础上满足用户需求，并能对系统的合理性、

适用性进行评价与分析。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂水利水电工程问题进行实验、分析

和研究，包括设计试验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5）使用现代工具：能够合理选择现代工程工具和信息技术工具，用于水利水电工程的

规划、设计、施工、管理，分析和解决水利水电工程复杂问题，能够理解所选工具的局限性。

（6）工程与社会：能够基于水利水电工程相关背景专业知识和行业规范进行合理分析，

正确评价水利水电工程建设方案对社会、健康、安全、法律、文化、经济的影响，并能充分认

识工程的负面效应，理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：深刻理解水利水电工程建设与社会、生态环境的相互关系，认

识水利工程可持续发展的重要性。正确评价水利水电复杂工程实践对生态环境、社会可持续发

展的影响，以及社会和外部环境对水利水电工程的影响。

（8）职业规范：具有良好的身体素质、人文社会科学素养、社会责任感、工程职业道德

和行业操守。

（9）个人和团队：具有团队协作精神，具有良好的人际交往能力，能够在多学科背景的

团队中开展工作，发挥自身优势。

（10）沟通：具备良好的语言和文字表达能力，能够就水利水电工程行业的复杂工程问题

与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行

沟通和交流。

（11）项目管理：理解并掌握水利水电等相关工程项目的管理原理与经济决策方法，并能

在多学科环境中应用。能应用工程经济和工程管理的基本理论与方法，进行经济分析与效益

评价。

（12）终身学习：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应未来发展的能力。

课程体系与毕业要求的支撑关系表

毕业要求

课程名称

123456789101112

思想道德修养与法律基础H