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现代汉语专题》形考任务参考答案

本课程共分为六个专题，分别是《国家通用语言文字法》

解读、语音、词汇、语法、汉字和网络语言。我最感兴趣的是

第六个专题，即网络语言，因为网络语言是一种新兴的语言，

我们必须了解才能在网络上进行交流。而我最不感兴趣的是第

二个专题，即通用语言——普通话，因为其中涉及到的一些实

用性的知识较为复杂，难以在短期内掌握。

颁行《国家通用语言文字法》具有重要意义，一方面有利

于维护国家主权和民族尊严，有利于国家的统一、民族的团结、

社会的进步；另一方面有利于社会主义物质文明和精神文明的

建设，促进民族间交往、普及文化教育、发展科学技术、适应

现代经济和社会发展的需要，提高工作效率。

共同语与方言的关系是共同语是一种方言，是在方言基础

上经过规范化、标准化后形成的。方言是指地域、民族、社会

和历史等因素影响下形成的语言，而共同语是在方言的基础上

进行规范化、标准化后的语言，是方言的一种统一形式。共同

语是方言的一种发展形式，是方言经过规范化、标准化后形成

的一种统一的语言形式。

单纯词是指由一个单词构成的词语，如“书”、“树”等。合

成词是由两个或以上的单词组合而成的词语，如“读书”、“橡

树”等。复合词是由两个或以上的词素组合而成的词语，如“黑

板”、“蓝天”等。派生词是通过在一个单词的基础上添加前缀、

后缀、词缀等形成的新词语，如“可爱”、“美化”等。

复合词和派生词的异同在于，复合词是由两个或以上的词

素组合而成的，而派生词是在一个单词的基础上添加前缀、后

缀、词缀等形成的。复合词的构成比较自由，可以通过不同的

词素组合成不同的词语，而派生词则是在原有单词的基础上进

行变形，通常只有一种构成方式。同时，复合词的意义可以通

过组合词素的意义来推测，而派生词的意义通常需要通过前缀、

后缀、词缀等来理解。

1B2C3C4D5A6B7C8D9A10B

三、完型填空

1A2B3D4C5A6D7B8C9A10D

四、XXX

1.改写后：

单纯词是由一个语素构成的，例如杀、忐忑、卢布、沉沉、

哗啦、哎呀。合成词是由两个以上的语素按照一定方式组合构

成的，例如路线、规律、桌子。复合词是由两个以上的词根语

素组合构成的合成词，例如喜悦、博文、改正、叫好、自立。

派生词是由词根语素与词缀语素构成的合成词，例如老师、读

者。复合词与派生词相同的是都离不开词根语素。不同的是，

复合词是全部由词根语素构成，而派生词除词根语素外还必须

有词缀语素。

2.词义理据不是词义，它是一个词构成的缘由根据，包括

由多个语素构成合成词、选择语素的原因、语素义、词义和客

观事物对象之间的关系、语素和语素之间的关系等。

3.现代汉语划分词类的标准是词的语法功能、形态和意义，

主要是词的语法功能。首先粗略分为实词和虚词，实词再细分

为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以

及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为介词、连词、助词、

语气词。

4.句子是语言的使用单位，是传递信息、交流思想的语言

单位，具有表述客观事实与陈述主观意图表达说话人目的的特

征，因此只有句子具有表述性。

5.（1）全校师生积极开展“献爱心”活动。（2）龙首山在

春天是一个美丽的景点。（3）征文稿件的字数应不超过1000

字左右。（4）XXX是我县最大的中学之一，不能否认。（5）

大家聆听了校长的报告并进行了讨论。（6）漫山遍野开满了

野花。（7）我忽然感到她很聪明。

1.如何确定字符的性质？

字符的性质由其在构字中所起的作用决定。如果一个字符

与文字的意义相关，则是意符；如果与文字的读音相关，则是

声符；如果与文字的意义和读音都无关，则是记号。例如，

“土”在独体应用时是记号，在“地”中作意符，在“吐”中作声符，

在“寺”中作记号。

2.简化字的问题

馬”简化为“马”，因此“媽瑪碼”中的右偏旁也应该简化为

“马”，写作“妈玛码”。但“澈”中间和右边的偏旁不能简化为

“切”，因为简化后会与“沏”混淆。“澉、橄”中的字符“敢”也不

能简化为“干”，因为那样会与“汗、杆”混淆。

3.现代汉字规范化的意义

现代汉字规范化是根据汉字的发展规律，确定和推广现行

汉字的明