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《城市轨道交通安全与应急处理》课程标准
***＊*＊＊学院
《城市轨道交通安全与应急处理》课程标准
课程性质:专业核心课
适用专业：城市轨道交通运营管理
理论课时：40
实践课时：53
总课时：93
理实学分：5
考核形式：考试
编写时间：2017。05
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《城市轨道交通安全与应急处理》课程标准
**＊＊**学院城市轨道交通运营管理专业
《城市轨道交通安全与应急处理》课程标准
一、课程概述
（一)制定依据
本标准依据《城市轨道交通运营管理专业人才培养方案》中对《城市
轨道交通安全及应急处理》课程培养目标的要求制定。
（二）课程性质与作用
课程的性质：城市轨道交通安全及应急处理课程是城市轨道交通运营
管理专业的专业核心能力课程。
课程的作用：本课程是在《城市轨道交通概论》、《城市轨道交通车
站设备》等课程基础上，开设的一门理论与实践相结合的核心课程，其任
务是让学生掌握站务工作、行车组织等工作情境中对于突发事件的处置与
应急能力,为后续《城市轨道交通行车组织》、《城市轨道交通客运组织》
课程学习奠定基础。
与其他课程的关系（前导课程、后续课程)
序号前导课程名称为本课程支撑的主要能力
1城市轨道交通概论城市轨道交通运营系统建构
2城市轨道交通车站设备车站设备操作能力
城市轨道交通信号与通信系
3信号与通信系统工作原理
统
序号后续课程名称需要本课程支撑的主要能力
行车组织工作中突发事件的
1城市轨道交通行车组织
处置
客运组织工作中突发事件的
2城市轨道交通客运组织
处置
(三)课程设计思路
2
《城市轨道交通安全与应急处理》课程标准
本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,按照立德树人
的要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，以高职学生认知特点和技
术需求，打破传统学科课程以知识为主线构建知识体系的模式，以工作任
务为导向，整合相关知识与技能，设计操作性强、实用性强的教学情境，
使学生能在有限的学习时间内尽量多的掌握相关应急处理知识。
（四）课程内容确定的依据
1、依据学院“城市轨道交通运营管理专业人才培养方案”确定的培
养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度
与价值观三个维度，围绕城市轨道交通值班员、站务员职业资格岗位要求，
结合学生职业生涯发展等需要,确定课程目标。
2、依据城市轨道交通车站值班员、行车值班员等岗位核心职业能力
要求，对接城市轨道交通职业标准，确定课程教学内容。
二、课程目标
(一）总目标：
本课程为城市轨道交通运营管理专业的一门专业核心课，主要包含城
市轨道交通突发事件应急处理的基本理论体系、站务工
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