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六年级下册科学整理知识点(精选)

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科教版小学六年级下册科学总复习资料

（各单元知识点）

第一单元微小世界

1、人的视力最高可以看清楚（1/5毫米）大小的微小物体。

2、（放大镜）和(显微镜)的发明大大扩展了我们的视野，让我们走进（微小世界），去发现生命世界更多的（奥秘）。

3、（放大镜）是人们常用的观察工具之一，（放大镜）广泛应用在人们生活生产、工作、学习的许多方面。

4、放大镜是也叫（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

5、放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，与镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。（球形透明体）放大倍数是最大的。

6、放大镜的构造是（镜片）、（镜框）、（镜柄）。

7、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。

8、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。

9、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）两种。

10、早在（一千多年前）人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

12、公安人员用放大镜（观察现场找到的纤维和指纹等）；农业科技人员用放大镜（观察植物的花或种子）；牙医用放大镜（看病），老人用放大镜读书看报。

13、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。

14、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

15、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状（不同）。

16、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的（身体构造）和（本领）。

17、蚜虫喜欢吸食植物嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉），草蛉吸食蚜虫的体液。

18、我们身边不仅有精彩纷呈的（昆虫世界），还有一个种类繁多的（物质世界）。

19、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。

20、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

21、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）、（云母）、（石英）等矿物的晶体组成。

22、不同物质的颗粒，形状大小（不同）。

23、制作晶体的方法有（减少水分法）/（蒸发法）和（降低温度法）。

24、17世纪人们发现把两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。

25、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。

56、有些微生物能为我们提供食物或帮我们生产食物，如（酵母菌）。

57、我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有（微生物），地球就将成为（垃圾世界）。

58、人类探索微小世界的的成果，促进了（科学技术）的发展，（社会的进步）和人类（生活的改善）。

59、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。

60、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

61、?微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的(生活)、（生产）、（环境）有着密切的关系。

62、生命体都是由（细胞）组成的，除单细胞微生物（由一个细胞组成），其他生命体都是有多个细胞组成的。

63、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。

64、观察工具发展的流程图：

肉眼→放大镜→光学显微镜→电子显微镜→扫描隧道显微镜。

65、我国科学家（袁隆平）研发了杂交水稻，被称为杂交水稻之父。

第二单元物质的变化

1、我们生活在（物质构成）的世界