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口;交际目标;导入;情境体验;;情境体验;;同一句话,说话的语气不一样,表达的效果就不一样。我们说话的时候,一定要使用恰当的语气,这样才能让听的人感到舒服。;第一招:请“礼貌”帮帮忙;称呼有礼貌。;用语有礼貌。;第二招:请“问句”帮帮忙;;有了“请问……吗?”“好吗?”“能……吗?”“可以吗?”“好不好?”等“问句朋友”的帮忙,就更容易让听的人答应你的请求了。;第三招:请“真诚”帮帮忙;;说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。;;交际训练;;;妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……;上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……;这节课我们知道了与人交往时说话语气要委婉,避免使用命令语气,这样能让别人听起来更舒服,希望同学们在人际交往中做一个会说话、受欢迎的人。;小结;情境一:博物馆最近在举办恐龙展览,你很想去看,但爸爸觉得博物馆太远,不想去。你会怎么说服爸爸呢?
情境二:排队的时候,你不小心踩到了后面同学的脚。你会跟这个同学说什么呢?
情境三:早晨洗漱时,你看见妹妹洗漱后没关紧水龙头。你会和妹妹说什么呢?;评价标准
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