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【如何创新小学数学作业的设计】小学数
学创新作业设计
面对全社会一致呼吁为
学生减负的大环境,许多教师都在苦苦求索着减轻学生默默地过重负
担、增强实效的途径。对于如何才能“减负”不“减质”,实现“减
负”与“增效”的有机统一,许多教师异口同声地将研究的目光更多
地投向了“作业设计”。随着减负潮的影响,我在教学中其针对如何
“优化作业设计,提高教学效率”这一问题进行了尝试。
1.加强实践,跳出作业的“纸
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